资料摘要
《江山如此多娇》教学设计一、教学目标[德育目标]:了解我国不同地区的风景名胜,使学生发自内心地赞叹祖国山河的美丽,感受大自然的无穷魅力。使学生更加热爱大自然,热爱祖国的名山大川,爱护自然和文化遗产。[智育目标]:初步掌握旅游的基本常识;了解主要的名山和古迹;知道一些脍炙人口的传说;知道保护名山和古迹
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7. 家乡的变化ppt配套的板书设计及意图
未知
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关键词:7. 家乡的变化ppt配套的板书设计及意图
正文
《
江山如此多娇》教学设计
一、教学目标
[德育目标]:了解我国不同地区的风景名胜,使学生发自内心地赞叹祖国山河的美丽,感受大自然的无穷魅力。使学生更加热爱大自然,热爱祖国的名山大川,爱护自然和文化遗产。
[智育目标]:初步掌握旅游的基本常识;了解主要的名山和古迹;知道一些脍炙人口的传说;知道保护名山和古迹的重要性,并学会一些简单的保护方法。
[素质发展目标]:培养学生收集信息资料的能力;提高学生从多方面欣赏名胜古迹、名山大川的能力;初步学会分析旅游活动中一些现象和问题的能力;培养学生创造性思维和决策性思维的能力。
教学重点难点
[教学重点]:初步掌握旅游的基本常识;了解主要的名山和古迹;知道一些脍炙人口的传说;知道保护名山和古迹的重要性,并学会一些简单的保护方法。
[教学难点]:培养学生收集信息资料的能力;提高学生从多方面欣赏名胜古迹、名山大川的能力;初步学会分析旅游活动中一些现象和问题的能力;培养学生创造性思维和决策性思维的能力。
二、教学准备
各名胜古迹的图片 学生活动设计
查找有关资料、小组讨论
三、教学过程
(一)谈话引课题。
同学们,我们的祖国地域辽阔,自然风光多姿多彩,奇异瑰丽。置身于大自然的美景中,你会流连忘返。暑假夏令营,学校要组织同学们参加亲近大自然的活动,你们准备去什么地方呢?
(二)、讲我的旅游故事。
请几名同学讲一处自己曾经去旅游过的地方。
要求:1、讲清景点所在省市位置,游览时间,自己印象最深的景点,自己游览后的感受。
2、学生介绍完一处风景,就把图片贴在相应的位置上。
(三)、小组活动——“我的旅游观光梦想”。
1、展示自己的一个全国范围的旅游路线图。在小组内介绍需携带的物品,采用的交通工具,观光的顺序、注意的事项等。
2、着重讲自己最想去的一个地方及原因,以及对那个地方的初步了解。
(四)、作业——编写《美丽的祖国》画册。
组织学生将收集到的有关祖国风光和名胜古迹的照片、明信片和文字介绍资料汇集在一起,编写《美丽的祖国》画册。
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关于本教案的常见问题
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。