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2、圆明园在哭泣第1课时 教学目标 1、了解圆明园曾经的辉煌和圆明园的部分珍宝,感受到祖国的灿烂文化。 2、了解圆明园被焚毁的过程及被掠夺的文物,激发学生对侵略者的愤慨,牢记“毋忘国耻”。 教学重点、难点:知道近代以来世界列强对中国的侵略给中国人民带来的屈辱和危害。教学准备:搜集中国近代史上

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2 圆明园在哭泣ppt配套的板书设计及意图

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关键词:2 圆明园在哭泣ppt配套的板书设计及意图

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2、圆明园在哭泣

第1课时

教学目标

1、了解圆明园曾经的辉煌和圆明园的部分珍宝,感受到祖国的灿烂文化。

2、了解圆明园被焚毁的过程及被掠夺的文物,激发学生对侵略者的愤慨,牢记“毋忘国耻”。

教学重点、难点:知道近代以来世界列强对中国的侵略给中国人民带来的屈辱和危害。

教学准备:搜集中国近代史上的有关资料;制作课件。

教学过程

一、辉煌的圆明园

1、出示圆明园部分景点图片。

猜一猜:这是什么地方?

2、简介圆明园。

圆明园是当时世界上最大的皇家园林,也是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

出示圆明园的部分珍宝。让学生了解圆明园珍宝的价值无法计算。

3、评价:用一两句话说说你对圆明园的感受。

4、课件出示雨果的话:“在世界的一隅,存在着人类的一大奇迹,这个奇迹就是圆明园。圆明园属于幻想艺术。一个近乎超人的民族所

能幻想到的一切都荟集于圆明园。只要想象出一种无法描绘的建筑物,一种如同月宫似的仙境,那就是圆明园。假定有一座集人类想象力之大成的宝岛,以宫殿庙宇的形象出现,那就是圆明园。”

读了雨果的这段话,你脑海中的圆明园是怎么样的?

二、圆明园在哭泣

1、课件出示圆明园残迹图片。

2、看了这些图片,你有什么想说的吗?

3、简介火烧圆明园。

1860年英法联军攻占北京后,开始洗劫圆明园,为消赃灭迹,掩盖罪行而纵火焚烧圆明园,大火三日不灭,圆明园及附近的清漪园、静明园、静宜园、畅春园及海淀镇均被烧成一片废墟。使这座世界名园化为一片废墟。大火连烧3天3夜,成为世界文明史上罕见的暴行。

圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆,圆明园被掠夺的文物有青铜礼器、历代的名人书画和各种奇珍异宝等约有150万件。

4、被掠走的圆明园国宝

(1)大英博物馆:青铜器、瓷器、玉器、书画、雕刻品等共计2.3万件。英国大英图书馆藏有中国珍贵文献和古籍6万多种。

(2)法国丹枫白露宫:中国历代名画、金银首饰、瓷器、香炉、编钟、宝石和金银器有3万件。

5、这么辉煌的圆明园被焚毁,这么多的文物被抢走,你有什么想说的?此时的心情怎样?

(圆明园在哭泣,我的心在滴血)

三、辩论会

1、辩题:圆明园该不该重修

2、辩论要求:

(1)亮出自己的观点。

(2)围绕观点说明理由。

3、小组中交流观点并整理出来。

4、各小组汇报观点。

5、教师给学生分享自己的观点。

四、立志报国

作为一个中国人,为了圆明园不再哭泣,为了祖国的强盛,我们应该怎么办?

五、总结:通过本节课的学习,你知道了些什么,或者你有什么想说的?

六、板书设计

2、圆明园在哭泣

火烧圆明园

被掠夺的文物约150万件

圆明园在哭泣,我的心在滴血

毋忘国耻

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关于本教案的常见问题

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