Unit 2 How are you.ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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Unit2 How are you? 一、教学目标1、能口头运用Goood morning这类语句问候早上好。2、能口头运用How are you?这类语句进行问候，并能用I’m fine.作答. 3、培养学生学习英语的兴趣。二、教学重点会应用“How are you? I’m fine, than

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所属课文：Unit 2 How are you.

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2018-04-28 08:44:00

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Unit 2 How are you.ppt课件配套教案内容

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Unit2 How are you? 一、教学目标

1、能口头运用Goood morning这类语句问候早上好。

2、能口头运用How are you?这类语句进行问候，并能用I’m fine.作答.

3、培养学生学习英语的兴趣。

二、

教学重点

会应用“How are you? I’m fine, thank you”这类语言问好。

三、教学难点：灵活运用新知识，与他人问好。

四、

教学用具：单词卡片、录音机、录音带、

五、教学过程

Step 1

Hello, boys and girls.

Step 2 Warming up

(1) 师生、同学之间用hello,hi问好,

(2) 师做出要走的架势：T:Good bye! S: Bye-bye！

(3) 找四位同学扮演

Amy ，Sam，

Lingling，

Daming 向大家问号，最后用Gooodbye/Bye-bye向大家道别。

Step 3 Presentation

1、

T: “今天Sam刚起床，就有一只小鸟和一条小狗分别来向他们问好。Let’s have a book.”

Listen to the tape,listen and point. （要求学生边听边指着相应的说话的人物，并根据图片想一想每幅图中的小朋友都在说什么？）

2、Listen again.

3、Teach the new sentences:

(1)Good morning.

(2)How are you? I’m fine, thank you.

4、Listen and repeat.

Step 3:Practice

1、Read the text in different roles.

2、进行接龙游戏活动。A:How are you? B: I’m fine, thank you„„(对模仿好的同学进行表扬)

3、Learn to sing a song:Hello hello

Step 4:Consolidation

1、Act it out.

2、Play a game.

Step 5:Homework.

关于本教案的常见问题

Q：Unit 2 How are you.ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 2 How are you.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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