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《朋友友间》教学设计教学目标情感、态度与价值观:感受朋友给彼此带来的快乐和帮助,珍视朋友之间的友谊。能力:使学生学会通过比较的方法辨别有益于和有损于友谊的行为。知识:认识到友谊的重要性,懂得真正的友谊是建立在真诚、关爱和理解基础之上的,朋友之间要建立健康的友谊。教学难点正确区分哪些行为和做法是有益的

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同学友谊优质课教案

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同学友谊优质课教案

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《朋友友间》

教学设计

教学目标

情感、态度与价值观:感受朋友给彼此带来的快乐和帮助,珍视朋友之间的友谊。

能力:使学生学会通过比较的方法辨别有益于和有损于友谊的行为。

知识:认识到友谊的重要性,懂得真正的友谊是建立在真诚、关爱和理解基础之上的,朋友之间要建立健康的友谊。

教学难点

正确区分哪些行为和做法是有益的,哪些是对朋友有害的,懂得真正的友谊是建立

在真诚、关爱和理解的基础之上,引导学生用正确的方法交朋友。

教学准备

教师准备:制作教学课件,搜集教学所需的文字资料、图片等材料。

学生准备:彩笔、收集一些赞美友谊的诗歌、名言、准备好朋友的照片。

活动一

好朋友推介会

[播放动画:我的好朋友] 引导学生结合情境进行讨论:你的好朋友是谁?讲讲你们之间难忘的故事吧。可以用照片、朋友间互赠的礼品等方式展示。(板书课题:朋友之间)

[播放动画:我愿是……]

引导学生结合情境进行讨论:在你的心目中把朋友比作什么?为什么?可以通过演讲、绘画、诗歌、散文等形式抒发对朋友的理解。

[出示图片:友谊树] 引导学生结合情境进行讨论:和朋友相处时,哪些不好的做法和行为,不仅会给朋友带来烦恼,还会伤害朋友之间的友谊?把它们填在友谊树上相应的位置。学生共同研讨出现这些问题的原因及其危害,提出减少烦恼、建立健康友谊的建议。选择一句格言,作为自己的座右铬。

小结:友谊需要彼此付出真心,用心去浇灌,去呵护……用真诚、宽容、大方、感恩、诚实去滋润友谊树,使它茁壮成长,枝繁叶茂,开出美丽的花朵,结出丰硕的果实。(板书:健康的友谊

真诚

关爱

理解

尊重)

板书设计

朋友之间

真诚

关爱

理解

尊重

后记:在学生回答朋友之间的最基本原则时,绝大多数学生认为要真诚、诚信,可见真诚朋友之间最珍贵!

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关于本教案的常见问题

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