1 品格的试金石ppt专用说课稿内容

《诚实守信》活动教案

广州市协和小学

谭遇芳

一、活动目的

1. 知识目标

了解诚信的内涵，认识诚信的基本要求是对人守信，对事负责，感受诚信是每个人立足社会的通行证。

2.能力目标

培养学生观察、分析能力，为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力，引导学生践约守信，诚实做人。

3.素质目标

增强对他人、对社会的责任感，树立正确的为人处世的态度和守信为荣、失信可耻的道德观念，大力弘扬中华民族诚实守信的美德。

二、教学重难点

重点：让学生知道诚信在我们生活中的重要性，是做人、做事的立人之本。

难点：引导学生在生活和学习实践中自觉践守诚信。

三、课前准备

1.指导学生收集诚信的故事

2.指导学生收集社会上不诚信的案例

3.制作课件

四、教学预设

教学环节

教师活动预设

学生活动预设

教学意图

为学生创设热身1．出示心理测验题目，引导学1．进行心理测验

生如实选择。

2．思考回答：自己怎活动，初步引导学生感知诚信的态度，引起思考，激发学习兴趣，走进本课学习。

2．谈话：

刚才的题目，是关样理解诚信。

于诚信的心理测验，不管你选

一、心理测哪个答案，只要你是根据自己验导入，谈的实际作答的，那就是诚信的话揭示主题

表现了。

3．板书课题：诚信 4．释题：同学们是怎样理解诚信的？

诚信就是诚实、守信用。

诚实，就是忠诚老实，不讲假话。

守信，就是信守诺言，说话算数，讲信誉，重信用，履行自己应承担的义务。

1．组织学生观看“广东精神”1．观看视频介绍

的介绍资料。

2．思考回答：

通过课前预习、课堂上观看视二、了解“广2．谈话：你们怎么理解“广东厚于德——君子应该频，让学生感知东人精神”

精神”？三者之间有什么联像大地一样包容、宽“广东精神”，知系？

厚、仁爱，才能容载道从政府到个万物；

人，都重视诚诚于信——待人处事信

，感悟诚信的要诚实守信；

敏于行——君子要注重要性。

意实干，少说大话和漂亮话。

3. 厚于德、诚于信、敏于行的联系：厚德是诚信的基础，对他人和社会的包容、宽厚、仁爱自然就会捧出真心，以诚相待，自然就能信守承诺，负起责任。

让学生自主收集1．课前同学们都收集了诚信的1.学生分享收集的诚资料，师生互动分享，引导学生从诚信故事中感悟诚信在我们生活中的重要性，感受诚实守信的人格魅力。

三、分享诚故事，请跟同学们分享一下。

信故事

信故事

2．引导学生小组汇报，从不同2.听故事

的方面感受诚信的重要。

曾子杀猪——诚信是齐家之道

立木为信——诚信是为政之法

一诺千金——诚信是交友之基

海尔品牌的故事——诚信是经商之魂

师小结并相机板书：

诚信是齐家之道

诚信是为政之法

诚信是交友之基

诚信是经商之魂

3．师补充两个小故事：

（1）哈佛大学把“真理”作为校训

3.学生分享感受

（2）不诚信留学生的求职遭遇

4．听了这些故事，你心里会有什么想法？

四、探讨交流：生活中没有诚信，会怎样？

2.师小结：诚信其实是我们每个人的一种无形的资产，并且这种资产是用多少钱都买不到的，你用好它，他会给你带来意想不到的收获，让你一步一步走向成功。反之，抛弃了诚信，可能会暂时给你一些看得见，摸得着的实惠，但在未来的道路上，他们所留下的东西，都会因为诚信的缺少而离他而去，他们的行为也会受到道德的谴责与法律的制裁。

1.

我们都知道，诚信在生活中1.小组讨论：如果没通过各种反面的如此重要，如果我们的生活有诚信，我们的生活社会现象，引导丢掉了诚信，会有什么后会怎样？

果？

学生探讨交流，认识生活中缺少诚信的危害。

引导学生分析我们在学习、工2．交流分享

作、生活及社会中，没有了诚

信，会有什么变化? 学习：

工作：

生活：

社会：

3.感悟、加深认识

五、互动探究

1. 在生活中，诚信有些时候也1.

小组交流，

有复杂的一面，请小组交流讨论以下观点：

(1) 诚信是一种理想化的美德，现实生活中做不到，讲诚信者往往吃亏，这种说法对不对？请谈谈你的看法。

(2)有人认为，自己是讲诚信的，但别人不讲，我也只好不讲了，这种说法对不对？请谈谈你的看法。

2.辨析： （1）当妈妈问你身体可好时，原本生病的你说“一切都好”。

（2）面对身患重病的病人，医生称没太大问题。

（3）当朋友问你他新买的书包是否漂亮时，虽然你认为一般，但你说书包很有个性。

（4）同学打破了实验器材，你答应帮他隐瞒。老师问你时，你装作不知道。

全班分享

为学生提供多种情景，引导学生2.

学生根据自己的面对纷繁复杂的理解、认识做出解社会，加深对诚释

信的认识，从而指导自己的实践行为。

六、自我剖在别人眼里，你认为你是个值学生反思自己的诚信引导学生剖析自析

得信赖的人吗？为什么？

表现，认识优点与不身的诚信表现，足。

认识优点与不足，引导他们自觉在生活实践中践守诚信。

七、总结

诚信，是做人的宗旨，每一步的成功，都需要每一步的承诺，是需要用汗水和勤奋作为基石，要打造自己的品牌，并不是一朝一夕的事情，只有做出质量的保证，才能带给人信心。

不仅是企业，还有人与人之间的相处，也需要真诚相处，也是需要通过诚信这座桥梁通向彼此的心灵，人才可以相处得更融洽，生活才能更有色彩，更轻松，更快乐。

这也是我们新时期广东人的精神，希望大家在人生道路上自觉做到诚实守信，说老实话、办老实事、做老实人。

《诚实守信》课前资料收集

问题：

1.

你如何理解“诚信”？

2.

“广东精神”是什么？

讲诚信的好处

不讲诚信的危害

学习

工作

生活

社会