Unit 1 She learnt English.优质课教案内容

Module 2 Unit 1 She learnt English. 教学设计

宁夏吴忠市利通区第十一小学 王萍

【内容来源】外研版三起点（2013年版）五下Module 2 Unit1

【主

题】She learnt English.

【课

时】1 课时

一、教学目标(Teaching aims)

（一）知识目标(Knowledge aims)

1.

听、说、读、写单词wrote，听、说、认读单词dancer,

learnt, taught, foreign, language.

2.

听、说、读、写并运用Did he/she …? Yes, he/she did.

No, he/she didn’t.

询问并回答某人过去是否做过某事；运用句型He’s/She’s doing something now.描述某人现在正在做什么；运用句型He/She was a ….描述某人过去的职业。

（二）能力目标(Ability aims)

能够谈论过去并与现在作比较。

二、教学重难点(Teaching points and difficulties)

（一）重点(Points)

1.

听、说、读、写单词wrote。

2.

运用Did he/she …? Yes, he/she did.

No, he/she didn’t. 询问并回答某人过去是否做过某事。

（二）难点(Difficulties)

不规则动词的过去式。

三、教学准备(Teaching preparation)

课件，卡片，课文图片，奖励贴纸

四、教学过程

Step 1: Warm-up

1.

师生相互问候，进行简短对话引出课题Module 2 Unit 1 She learnt English.学习learnt. 2.

教师播放四下Module 8 Unit 2活动5歌曲动画，学生跟唱，活跃气氛。

3.

教师出示歌曲中的插图进行提问：What did she do?

学生看图运用过去式（went,played,sang,enjoyed）进行回答。

Step 2：Presentation

1.

出示图片，教师问:Did he/she ... yesterday?

学生猜测，并用Yes,he/she did. No,he/she didn’t.来回答。简单介绍人物。

2.

活动1: Listen and chant. (1)

教师出示本部四幅图片，依次用Did she ... yesterday?提问，学生看图回答并说出相应的单词或词组。学习wrote,taught.

(2)

教师播放本部分歌曲动画，提问：“What did she do?”学生先听一遍，然后回答。学习language/languages. (3)

重现期中两幅图片，依次用肯定和否定回答。

（4）个别学生展示。

3.

活动2: Listen, read and act out.

(1)

教师出示Lingling的奶奶年轻时候的图片，简单介绍并提问：Did she learn any foreign languages?

(2)

教师播放课文动画，学生认真看，回答问题.

(3)

教师再次播放课文动画，并出示三个选择题，回答问题。

(4)

教师播放课文动画，学生认真观看，回答问题。（foreign 和language为新词，教师需教授，并注意学生的发音）

(5)

出示课文插图，给予简单提示，学生进行复述课文。

（6）出示课文插图，学生进行复述课文。

Step 3: Practice

1.

学生三人一组，进行分角色对话；教师可挑4组同学上台表演。

Step 4: Consolidation

活动4: Practice.

1.

教师在课件上出示本部分第一幅图片及例句，教师引导学生了解本部分要求。

2.

教师在课件上出示其他三幅图片，帮助学生复习相应的词组。

3.

同桌两人一组，模仿例句描述图片，并写出She/He did/didn’t ….。

4.

师生核对答案，并挑5组学生模仿例句对话。

5.微课进一步巩固动词过去式中做了某事和没有做过某事。

6.出示两幅图片巩固练习。

7.谈论你喜欢的一个人过去做过某事。教师先出示例句。

8.歌曲结束本课。

Step6:

Homework

1.向家人展示自己跟读模仿课文录音。

2.写出五个动词过去式否定形式的句子。

3.向家人或同伴介绍自己喜欢的人物在过去的学习、生活和工作中有哪些不同。最好能写下来，加油！

（以上作业选择一项，认真完成。）

【板书设计】

Module2 Unit1

She learnt English. She learnt English. She

didn’t learn English.