3家乡特产知多少课时教学实录

教

案

首

页

课题

家乡特产知多少

备课人

杨小兰

教学

课时

2 授课

时间

学习基础

学

情

分

析

课前已广泛搜集家乡特产和祖国各地特产的资料。

学习困难预测

能够找到家乡的特产和自然环境有关，与当地经济发展有关。

教

材

分

析

本课旨在了解家乡有哪些特产，感受祖国物产丰富。

课

标

要

求

教

学

目

标

教

学

重

点

教

学

难

点

了解家乡有哪些特产，感受祖国物产丰富。了解家乡的自然环境，经济特点及其与人们生活的关系，感受家乡的发展

1、通过调查了解家乡有哪些特产，并通过互相交流、展示感受祖国物产丰富。

2、通过引导、举例分析了解家乡的自然环境，经济特点及其与人们生活的关系，感受家乡的发展，激起爱家乡的豪情。

3、通过课前收集资料、整理资料，培养学生搜集资料，处理材料的能力。

多种渠道地搜集家乡特产的宣传资料，广泛地知道各地特产的名称。

能够找到家乡的特产和自然环境有关，与当地经济发展有关。

教具学具

准备

1、广泛搜集家乡特产和祖国各地特产的资料。探究各地特产的形成原因，完成调查表。

2、上街调查家乡的特产的知名度。

3、以小组为单位搜集家乡的特产。

家乡特产知多少

板

书

设

计

红枣

核桃

太谷饼

清徐葡萄

平遥牛肉

沁州小黄米

山西老陈醋

杏花村的汾酒

……

教学得失细节陈述

教

学

反

思

归因

分析

改进

措施

教

案

续

页（第 课时）

时目标间教学流程

补充修改

达成

分配

教师行为

学生行为

第一课时

一、谈话导入，理解“特

产”

同学们，我们的家乡——

山西，风景优美，物产丰

富。吸引来许多的游客前

来观赏游玩。行程结束后，

他们想给自己的亲朋好友

带些东西回去，作为东道

主的你们，有什么好的建

议吗？

可以带一些我们山西的特

产，如：平遥牛肉、太谷饼、

山西老陈醋、杏花村汾酒

等。

这个主意不错。因为这些

产品是我们山西特有的，

而且品质很好，带给他们

亲朋好友一定很喜欢。

那么，谁能说说什么是家

乡的特产吗？

学生自由说

这些产品都是一个地方所

特有的，因为颇具特色，所

（课件）小结：特产是指一个地方特有的产品，他不为其他地方所有，也指一个地方的著名产品。

二、家乡特产交流会

1、那么对于咱们家乡的特产，你有多少了解呢？今天，老师带大家一起来学习：家乡特产知多少。（板书课题）

课前，老师让大家分成了八个小组去调查家乡的特产，现在，就让我们一起来分享吧！

我们日常说的——特产。

1、小组交流

2、小组分别展示（介绍一

种特产的产地、特点、加工、宁化府营养价值、历史等）：

醋、水塔醋、东湖

醋

平遥牛肉

太谷饼

山西老陈醋

杏花村的汾酒

红枣

核桃

以闻名全国，这些产品就是

沁州小黄米

清徐葡萄

小结：同学们介绍的这些产品，都是我们山西最著名的特产。当然，我们山西的特产不光有这些，还有很多，请看：（课件出示）

学生谈感受

家乡的特产真多！

家乡的物产真丰富！

课件只是展示，不一一介绍，只是让学生感知一下家乡的物产非常丰富。

三、探究特产的成因

默读42页第一段，并小组同学们有没有思考过，家乡特产的形成与什么有关？

讨论、交流，之后汇报：

1、

地理环境

2、

气候条件

3、

历史原因

4、

经济发展

三、家乡特产与经济联系

1、原来，我们家乡的特产如此丰富！那么这些特产能为我们家乡作些什么贡

献呢？

带动了家乡经济的发展。

2、以“汾酒”为例

课件展示：品牌不同，价位不同，从一百元到上千元

价位各不相等。平均每瓶按500元计算，每天卖出10000瓶，每天能收入多少元？一个月（30天）

能收入多少元？

每天收入5百万

每月收入1.5亿

一年收入18个亿

10年就是180个亿

可见，家乡特产在家乡经济发展中的重要作用。

四、宣传家乡特产

家乡特产既然如此受欢迎，并且能够为家乡创造这么大的价值，那么，我们怎样做才能让更多的人知道这些特产呢？

宣传、广告

1、以小组为单位，设计宣让我们一起来为家乡的特产设计一种合适的宣传广告吧。

传广告。

要求：1、封面美观、有吸引力；2、广告词要有创意，

要宣传优质产品，树立品牌意识。

2、全班展示

五、总结：这节课，我们了解了这么多的特产，其实除了这些之外，家乡的特产还有很多。希望同学们长大后能为家乡作出自己的贡献，让家乡的特产

享誉全国，甚至全世界！

课堂

练习

设计

介绍3-5中家乡的特产。

达标检测题目

介绍3-5中家乡的特产。

当堂达标

反馈

题号

抽测人数

达标人数

百分比

归因分析

预估时间

必

做

作业

设计

选

立品牌意识。

做

怎样做广告，写创意广告词，宣传优质产品，树为家乡特产设计外包装。

10 完成时间

预估时间

5 完成时间