Recycle 1ppt课件课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

Recycle One第一课时一、教学内容read aloud 二、教学目标1、复习询问他人籍贯或国籍的句型及其答语：where are you from? I’m from /he’s from2、复习询问远处陌生人的句型及答语：who’s that man/woman? He‘s /she’s

资料类型：教学教案文档

所属课文：Recycle 1

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2018-05-29 20:34:00

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学校：三都县塘州社区塘州小学

Recycle 1ppt课件课堂实录

未知

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关键词：Recycle 1ppt课件课堂实录

正文

Recycle

One

第一课时

一、教学内容

read aloud 二、教学目标

1、复习询问他人籍贯或国籍的句型及其答语：where are you from? I’m from /he’s from

2、复习询问远处陌生人的句型及答语：who’s that man/woman? He‘s /she’s my…Is she/he your …? No, she/he isn’t.

3、复习描述动物特征的句型：It is (so)…/It has …

4、词汇：国家名：the UK, Canada, the USA,China 三、第一次先学后教

自学指导

全体学生按节奏拍手，拍两下手掌拍两下膝盖。教师把1-3单元的单词卡片按照节奏规律挂到黑板上，学生拍两下手掌是说出单词，再拍两下膝盖作为停顿；然后继续拍两下手掌说出下一个单词，以此类推。

T: Let’s play the game: Clapping the words.

Clap your hands and then clap your knees. Follow me please.

后教

教师引导学生把黑板上的单词卡片进行分类，每一组找一类单词。

国家名：

UK, Canada, USA, China 家庭成员：grandfather, grandmother, dad, mother, brother, sister 形容词：thin, fat, tall, short, long, small, big 其他：teacher, student, pupil, man, woman T: wonderful! You can read so many words now. can you group the words? Team 1 will find the words of countries. Team 2 will find the words of families. Team 3 will find the words of adjectives（形容动物或人物特征的词）. Team 4 will find the words of the other words. 四、第二次先学后教

自学指导

1. 整体看图阅读，复习打招呼和介绍朋友认识的用语。

（1）引导学生看课本插图，教师提出问题，组织学生讨论：

T: Look at the pictures. what can you see? Where are they? What are they doing? Read by yourselves and find out.

答案：打招呼和介绍朋友认识。

（2）引导学生梳理所学的打招呼用于以及介绍用语。

后教

1、整体听对话，获取具体信息。（1）T：where is John from? Who is the tall girl学生带着目的听对话录音，学生在理解的基础上跟读录音。

2、学生分三人小组进行角色扮演

3、情感教育T：why is Wang Tong so tall?... She likes sports. 五、作业

四人一组编一段对话，内容包含介绍自己及自己的朋友。

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 1ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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