塔里木河全国优秀课堂实录
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塔里木河全国优秀课堂实录
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正文
《塔里木河》
教学目标:
了解新疆音乐舞蹈的特点,学会用欢快、活泼的情绪准确地演唱歌曲《塔里木河》。
教学重难点:
1、用打击乐器为《塔里木河》配伴奏。
2、对新疆音乐的体会、感受与表现能力。
教学准备:
歌曲谱例、电子琴、打击乐器。
教学过程:
一、兴趣引入
1、播放歌曲《塔里木河》音乐片段,学生随音乐即兴律动。
2、提问:刚才大家听到的是什么地方的音乐?(新疆)
小结:新疆是我国著名的“歌舞之乡”,那里是音乐舞蹈的海洋。
3、展示色彩艳丽、五彩缤纷的新疆民族服饰,模仿维吾尔族人的行礼动作。介绍维吾尔族男女老少都喜欢戴的“朵帕”。请学生做新疆舞蹈中的典型动作:移颈、托帽、转手腕。
二、教学新课
1、聆听歌曲《塔里木河》,请学生感受歌曲的情绪、速度、节拍等。
2、学生交流对歌曲的感受。
3、熟悉歌曲旋律。
4、跟琴学唱《塔里木河》,教师及时指导。
5、拿出打击乐器:铃鼓等,邀请学生来敲敲打打,合着歌曲的节奏自主配伴奏,进行自由律动。
三、课堂小结
通过欣赏《塔里木河》,让我们认识塔里木河,走进新疆,感受新疆的壮丽与美好!
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来自:学校:汝阳县付店镇中心小学
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