3.我的家乡变了样优秀教学实录｜教案在线预览

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我的家乡变了样活动目标: 1.让学生感受家乡的变化发展,进一步激发其热爱家乡的情感2.发现家乡变化给人们带来的一些不良影响,引发学生的思考,使之提高环保意识。3.培养学生收集、整理信息的能力活动准备: 组织学生收集表现家乡过去和现在情况的照片、图片(能反映家乡面貌的变化或反映家乡人民生活水平的提高或

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所属课文：3.我的家乡变了样

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2022-01-11 03:26:17

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学校：长沙市芙蓉区育才东屯小学

3.我的家乡变了样优秀教学实录

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关键词：3.我的家乡变了样优秀教学实录

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我的家乡变了样

活动目标: 1.让学生感受家乡的变化发展,进一步激发其热爱家乡的情感2.发现家乡变化给人们带来的一些不良影响,引发学生的思考,使之提高环保意识。

3.培养学生收集、整理信息的能力

活动准备: 组织学生收集表现家乡过去和现在情况的照片、图片(能反映家乡面貌的变化或反映家乡

人民生活水平的提高或反映家乡变化带来的不良影响)。

2.组织学生了解家乡的过去,并做好记录

3.指导学生从一个侧面,通过给画,反映家乡现在的面貌或过去的样子活动过程

(-)找变化

1.明确任务:了解学校附近社区最新的变化,或了解学校附近社区某个地方过去的样子

做好记录,准备汇报

2.学生分组自由活动, (1)可以寻找学校附近道路、桥梁、建筑、公用设施、环境等各方面的变化(2)可以询问学校里的工作人员,了解学校过去的情况

(3)城市学生可以调查访问老人、街上店面的店主交警环卫工人:农村学生可以调查学

校附近的农户和和老人,了解学校附近社区过去的样子,甚至了解农民家阻的变化

(二)说变化

1.各组学主可以采取新闻播报的形式汇报自已找到的变化、了解的情

2,教师:家乡的变化选不止我们刚才了解的这些,课外我们)还收了很多关于京乡变化发

以及乡过去的资料,把这料展示出来吧

3.学生把收集的照片、图片、文字资料以及自己画的反映家乡过去、现在面貌的图画展示出

来,可以将资料分为过去和现在两个展区,贴在黑板上或墙壁上4.学生参观,自由发表看法,也可以向提供资料的学生提问题5.讨论交流:这些年家乡发生了哪些变化。

学生自由谈

(三)谈感想

1.教师提问:看到家乡的变化这么大,家乡人的生活越变越好,你有什么感想?你知道是什

么原因让家乡变化这么大吗? 学生自由谈感想

3.教师可以请社区的一些老人或社区干部现身说法,也可以播放一些宣传片

(四)出点子

1.教师:家乡的变化给我们带来了美好生活,同时也带来了一些间题(出示教材中家乡环境

被污染的图片),看到这些图片你有什么感受?你是否还发现了另外一些这种变化? 2,学生谈感受

3.教师:你能为家乡出些金点子,让我们的家乡变得更加美明吗? 4,学生出点于(如檀树、清青扫圾,等等

关于本教案的常见问题

Q：3.我的家乡变了样优秀教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.我的家乡变了样》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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