沧海桑田ppt配套的教学设计及说课稿｜教案在线预览

资料摘要

《美丽多样的地形和沧海桑田》一、教学目标：1、初步知道世界的主要地形及地形的特征。2、知道不同地形给人们的生活带来的不同影响。3、了解世界海陆的变迁，体会人类与自然、环境的相互依存关系。4、激发学生科学探究的兴趣和愿望。二、教学过程设计。（一）看图导入，激发学生学习的兴趣。同学们，我们生活的这个星球

资料类型：教学教案文档

所属课文：沧海桑田

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2018-03-27 09:52:00

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学校：义县刘龙台学校

沧海桑田ppt配套的教学设计及说课稿

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关键词：沧海桑田ppt配套的教学设计及说课稿

正文

《美丽多样的地形和沧海桑田》

一、

教学目标：

1、初步知道世界的主要地形及地形的特征。

2、知道不同地形给人们的生活带来的不同影响。

3、了解世界海陆的变迁，体会人类与自然、环境的相互依存关系。

4、激发学生科学探究的兴趣和愿望。

二、教学过程设计。

（一）看图导入，激发学生学习的兴趣。

同学们，我们生活的这个星球是那样的绚丽多姿，如果鸟瞰人类的栖息地，你会发现它拥有美丽而多样的地表形态，教师给大家带来了几幅图片

（二）学习第一部分“美丽多样的地形”

我从书中的图入手，不同的地形所造成不同的地区有不同气候和资源。请学生打开书阅读16页的内容感受下多样的地形。然后问：通过读文你能说出五种地形的海拔高低和地表起伏各有什么特点吗？为了更好让学生了解这五种地形的特征老师制作一表格请学生看一看。

另外运用举例说一说：不同的地形地貌使人们的生活，生产方式有哪些独特的地方？“早穿皮袄午穿纱，晚上围着火炉吃西瓜”

你知道说的是哪吗？为什么这么说呢？等问题，形象地说明了当地气候对人们生活的影响。

（三）学习第二部分：“沧海桑田”。

在导入后，我让学生再来看一组图片，设问：大自然的鬼斧神工塑造了多姿多彩的地表形态，同学们听说过沧海桑田成语故事吗？打开书看18页知识点滴。1 、沧海为什么能变桑田？2、看图，喜马拉雅山的岩石中发现的海洋生物化石说明了什么问题？3、我国东部海域的海底发现古河道及水井等人类活动的遗迹反映该海域过去是什么状况？4、荷兰的国土面积在过去的百年中为什么在不断扩大？5、请把你们查找的资料说一说还有哪些现象能够说明海陆是不断变迁的。自主学习后，小组交流讨论，从古到今，人类是怎样对地球进行探索的。在学生回答后，并组织学生互相交流自己收集的有关资料。交流结束后，让学生上台展示自己和课本内容不一样的资料，感受人类的科学探索精神，对之产生崇敬的精神，以此来激发学生认识和探究地球奥秘的兴趣和愿望。

（四）、实践活动，拓展延伸

学生知道沧海桑田的实例，反映了地球表面局部海陆变迁，就全球而言，海陆轮廓是怎样形成的，七大洲、四大洋是不是固定不变的，很早以前有人发现了一个有趣的现象，请学生打开书看19页，《知识点滴》读一读。真是太奇妙了，那么就请你们动手做一做吧19页《活动建议》看看会发现什么现象加深学生对今天所学知识的理解。

（五）

结束课题。

说一说通过学习你有哪些收获。来进一步激发学生认识和探究地球奥秘的兴趣和愿望。

关于本教案的常见问题

Q：沧海桑田ppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《沧海桑田》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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