歌表演　保护小羊教学教案设计｜教案在线预览

资料摘要

课题：保护小羊教学目标： 1. 启发学生的创新思维与即兴表演能力。 2. 通过哼唱，朗诵歌词等方式让幼儿自己学习并能跟唱歌曲。3.懂得团结的力量和互相帮助的精神。教学重难点：启发学生的创新思维与即兴表演能力。教学准备：多媒体动画音乐课件教学过程：一、1.律动（出示头饰

资料类型：教学教案文档

所属课文：歌表演　保护小羊

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2025-10-06 13:39:51

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学校：新宾满族自治县实验小学

歌表演　保护小羊教学教案设计

未知

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关键词：歌表演　保护小羊教学教案设计

正文

课题：

保护小羊

教学目标： 1. 启发学生的创新思维与即兴表演能力。 2. 通过哼唱，朗诵歌词等方式让幼儿自己学习并能跟唱歌曲。

3.懂得团结的力量和互相帮助的精神。

教学重难点：启发学生的创新思维与即兴表演能力。教学准备：多媒体动画

音乐

课件

教学过程：

一、

1.律动

（出示头饰，带同学们去动物乐园看看）

2.用一首音乐感受拍子，问几拍子的？（1）身体感受（2）用拍手感受

3.强弱规律，用强弱方式拍小凳。

二、

1、师带来了几个小动物朋友一起来看看。

（1）小羊

怎么叫？

（2）小狗

（3）刺猬

做什么？

（4）小熊

做什么？

（5）大象

用长鼻子（师拌大象）与四组学生合奏，又来了一位不速之客，谁？他来干什么呀？参加我们的活动吗？一起听听这首歌我们就明白了。

（5）原来是大灰狼参加活动

2、师讲故事

3、师领颂歌词有节奏

出示视频

三、新授。

（1）幼儿观看视频，熟悉歌曲

（2）有节奏的念歌词。

出示课件

一群小羊上山岗呀！

突然来了三之狼

朋友们呀

快快来呀

快来保护小绵羊

大象伸出长鼻子呀

狗熊举起大手掌

小刺猬呀

小猎狗呀

团结起来赶豺狼

教师示范师生一起学生有节奏的念歌词。

（3）学唱歌曲《保护小羊》。

①

学生跟录音用LA跟唱歌曲

②

幼儿自己加入歌词学习歌曲。

（4）

师：小朋友们想一下，如果小羊们没有朋友的帮忙能战胜大灰狼吗？它们战胜了大灰狼是因为什么？

看课件重点提出团结的意义

5、幼儿即兴歌表演《保护小羊》。

边听歌曲《保护小羊》，边请小朋友站起来用动作表现歌曲内容（可以几个小朋友一起来表现）

6、小结。

（师）：“小朋友表演得非常好，今天，我们学唱了一首什么歌？讲了一个什么故事？通过这首歌曲你懂得了一个什么道理？”

（当别人遇到困难时，我们要帮助他。）

表扬今天上课表现好的小朋友。

7、师生再见！小朋友听着音乐，扮演着自己喜欢的角色离开教室！

关于本教案的常见问题

Q：歌表演　保护小羊教学教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《歌表演　保护小羊》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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