演唱校园小戏迷ppt配用优秀获奖教案｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《演唱 校园小戏迷》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《校园小戏迷》教学设计教学内容：演唱京剧歌曲《校园小戏迷》教学目标：情感目标：能够自信地单独或与他人一起表演戏歌,享受京剧带来的魅力和震撼力！用歌声表达自己真挚的感情。能力目标：能较好地掌握戏曲的趣味发声练习方法并运用到演唱当中。知识目标：了解京剧四大行当，及二黄、西皮等知识教学重点难点：学唱《校园

资料类型：教学教案文档

所属课文：演唱校园小戏迷

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2018-04-18 15:46:00

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学校：邵东县城区三完小

演唱校园小戏迷ppt配用优秀获奖教案

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关键词：演唱校园小戏迷ppt配用优秀获奖教案

正文

《校园小戏迷》教学设计

教学内容：演唱京剧歌曲《校园小戏迷》

教学目标：

情感目标：能够自信地单独或与他人一起表演戏歌,享受京剧带来的魅力和震撼力！用歌声表达自己真挚的感情。

能力目标：能较好地掌握戏曲的趣味发声练习方法并运用到演唱当中。

知识目标：了解京剧四大行当，及二黄、西皮等知识

教学重点难点：学唱《校园小戏迷》并能学会基本动作并表演。

教学方法：听唱法、欣赏法、练习法、小组合作式等

教学准备：教学课件、手风琴等

教学过程：

一、组织教学（课前听《说唱脸谱》旋律）

二、新课教学

1．简介京剧的知识。

2．简介生旦净丑行当和唱腔特点。（图片展示）。

介绍今天学习主要方式：角色比赛。

分为四大组大组进行比赛。

欣赏：《铡美案》片段

欣赏：欣赏《智斗》片段，让学生模仿阿庆嫂、刁德一进行唱段的表演。

让学生感受京剧的魅力。

3．聆听新歌《校园小戏谜》

①出示新歌。初听全曲学生哼唱熟悉歌词。

西皮二黄韵味浓，唱念做打见真功；

仔细学，认真练，古朴神韵展奇功。

②第二次聆听：教师讲解歌词朗读的节奏特点，要求学生边听边打节奏。

（京剧当中的“一板一眼”）在每次的学生的表演之后及时进行评价，分两个组进行点评。

③第三次聆听：加上节奏和摇头晃脑的动作沉醉于音乐中分角色再次聆听。

4．学唱歌曲：

①引导学生学习趣味发声方法开始第一遍演唱，演唱时注意高音用假嗓子，尝试将京剧当中的吊嗓运用到其中。

②第二遍演唱：要求所有同学注重京剧当中的咬字、吐字、字正腔圆等。注重京剧的京味浓。

③第三遍演唱：要求学生能一板一眼地跟随节奏注重咬字等演唱。

三、拓展与延伸

尝试京剧的走台步、亮相等几个基本动作，为《校园小戏迷》表演增添乐趣。着戏装师生共同上台表演。

四、教师小结

教学反思：京剧是我们的“国粹”，既称“国粹”，自是国之经典，京剧博大精深，只要能够静下心来去听，静下心来去看，能够深入进去，一定能找到你喜欢的，有意思的内容，我们在课上了解京剧行当时很多学生都很感兴趣，学生对不同行当人物的装扮、亮相，一招一式都看的特别投入，有的学生还跟着表演起来，看的出学生觉得很有意思，至少能吸引他们的注意，然而在歌曲学唱中效果就一般了，由于歌曲京韵味很浓，一字多音特别多，因此，很多学生唱不准，京韵味就更难做出来了，课堂教学中，我只能以让学生多听、多模仿为主。

关于本教案的常见问题

Q：演唱校园小戏迷ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《演唱校园小戏迷》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

演唱校园小戏迷ppt配用优秀获奖教案