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蓝色的雅特朗教学内容：人教版六年级音乐下册第二单元唱歌教学目标： 1、能用优美的声音演唱，平稳的气息，轻柔的音色演唱《蓝色的雅特朗》。 2、能正确识读8/6拍号，知道其含义并感受其强弱规律。让学生进一步体验其轻盈、富有摇荡感的特点。 3、感受异国民歌音乐特点以此拓宽学生音乐知识面。
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蓝色的雅特朗教学设计方案
未知
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关键词：蓝色的雅特朗教学设计方案
正文
蓝色的雅特朗
教学内容：人教版六年级音乐下册第二单元唱歌
教学目标： 1、能用优美的声音演唱，平稳的气息，轻柔的音色演唱《蓝色的雅特朗》。 2、能正确识读8/6拍号，知道其含义并感受其强弱规律。让学生进一步体验其轻盈、富有摇荡感的特点。 3、感受异国民歌音乐特点以此拓宽学生音乐知识面。 4、通过歌曲的学习教育学生热爱自己的家乡，热爱祖国，激起学生对家乡亲人和家乡美景更深的爱恋。 教学重点：能用优美的声音演唱《蓝色的雅特朗》 教学难点：
能唱好倚音及切分音及附点八分音符，并能积极参与二声部的合唱，养成良好的合唱习惯。 教学准备：手风琴、电脑、PPT课件 教学过程： 一、组织教学 二、课前游戏
节奏传递 三、新课教学 1、导入激趣。 2、音乐知识：八六拍子 在学习新课之前我们先做一个八六拍的发声练习。
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3、听赏范唱，感悟歌曲。 师：现在让我们来听一听。在听的过程中请同学们用心去思考，这首歌曲的情绪怎样？速度是怎么样？它的演唱形式是什么？ （速度为中速稍快，情绪为优美欢快地）
4、学唱歌曲。 ⑴模唱。 ⑵跟唱。 ⑶突破难点 附点八分音符。 ⑷学习齐唱部分 学生依琴轻声完整地练唱旋律。 ⑸学唱歌词
①朗读歌词 ②学生轻声跟唱
。 ⑹有感情地演唱歌曲。 四、欣赏《快乐的农夫》
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5ygggwenku_62023
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关于本教案的常见问题
Q：蓝色的雅特朗教学设计方案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《蓝色的雅特朗》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。