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学校:玉州区西岸小学年级:一年级下册科目:音乐执教:李红重点难点课型课时教学重点感受三拍子的韵律,创编动作表演唱《柳树姑娘》课题歌曲《柳树姑娘》教学难点课型方式感受三拍子的韵律,创编动作表演唱《柳树姑娘》要素组合目标1、用轻柔和优美的声音演唱歌曲《柳树姑娘》。2、通过歌表演个《柳树姑娘》,感受、表现
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唱歌 柳树姑娘教案设计范例
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关键词:唱歌 柳树姑娘教案设计范例
正文
学校:玉州区西岸小学
年级:一年级下册
科目:音乐
执教:李红
重点
难点
课型
课时
教学重点
感受三拍子的韵律,创编动作表演唱《柳树姑娘》
课题
歌曲《柳树姑娘》
教学难点
课型方式
感受三拍子的韵律,创编动作表演唱《柳树姑娘》
要素组合
目标
1、用轻柔和优美的声音演唱歌曲《柳树姑娘》。
2、通过歌表演个《柳树姑娘》,感受、表现四三拍韵律。
课时
第一课时
创编歌表演
1、学生分组进行讨论创编。
2、学生分组展示创编结果。
3、学生展示后教师点评总结,并将学生设计的动作标准化。
4、完整表演歌曲。
教学环节
复习
导入
1、复习《小雨沙沙沙》歌表演。
2、发声练习。
今天,老师给大家带来了一位好朋友,你们听一听她是谁?聆听歌曲《柳树姑娘》。听后学生回答
操作流程
学唱歌曲
一、
初听感受。
二、听唱法学习歌曲。
1、教师范唱。
2、用”la”音模唱。
3.老师教读歌词。
4.把歌词套进去唱
5、帮学生纠正唱不好的乐句。
6、完整的唱一遍。
7、处理歌曲情感。
8、带表情唱好本歌曲
小结
同学们,今天表演得很好,你们就像春天的小天使,把春天的温暖和美丽带到了我们的教室里。
板书设计
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关于本教案的常见问题
Q:唱歌 柳树姑娘教案设计范例是什么类型的资料?
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A:对应课文《唱歌 柳树姑娘》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
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