宝贵的自然资源板书设计｜教案在线预览

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题目教学目标教学重难点教学准备备课人王萍《宝贵的自然资源》教学设计1. 知道自然资源的定义和分类，理解人类和自然资源的关系是密不可分的。2.认识到保护和合理利用自然资源的重要意义，增强保护环境意识。1.知道自然资源的定义和分类，理解人类和自然资源关系。2.认识到保护和合理利用自然资源的重要意义。

资料类型：教学教案文档

所属课文：宝贵的自然资源

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2018-04-28 14:06:00

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学校：岫岩满族自治县实验小学

宝贵的自然资源板书设计

未知

2018-04-28 14:06:00

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关键词：宝贵的自然资源板书设计

正文

题

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学

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难

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学

准

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备课人

王萍

《

宝贵的自然资源》

教学设计

1. 知道自然资源的定义和分类，理解人类和自然资源的关系是密不可分的。

2.认识到保护和合理利用自然资源的重要意义，增强保护环境意识。

1.知道自然资源的定义和分类，理解人类和自然资源关系。

2.认识到保护和合理利用自然资源的重要意义。

多媒体

教

学

过

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课

时

安

排

一．导入新课

课前小主持人朗诵诗歌《美丽地球》

导言：王莹同学为我们描绘了地球的美丽。是的，地球不仅有美丽的多样的地表形态，同时也有多种多样的自然资源。自然资源是地球给与人类的宝贵财富。这节课我们来学习《宝贵的自然资源》（板书）

二．自主探究

(一）

自主学习

1.同学们知道地球上有那些自然资源吗？

通过课件了解自然资源有哪些？

2.这些自然资源可以分成几类来理解，请同学们自主学习P36（知识点滴）

（二）学生汇报

1.下面请同学们看大屏幕，我们一起来理解一下生态资源、生物资源、矿产资源的定义。

2.在你的身边，人们是怎样利用这些自然资源的？

3.同伴互助，我们家乡有哪些可再生资源和不可再生资源。

4.师小结：家乡有很多自然资源。但是，自然资源并不是取之不尽，用之不竭的，如果不加以保护，总有一天会枯竭的。

5.该怎样保护自然资源，请同学们想出节约小妙招。小组同学合作完成，看看哪个小组的妙招多。

（板书：一组：二组：三组：四组）

（三）教师小结：

同学们的妙招很多，想法都非常好。彼此之间也可以借鉴一下，希望同学们能言行一致，从我做起，从小事做起，从现在做起。

三：自我总结

学生自由说（水资源，森林资源，矿产资源等）

学生观看大屏幕

简单举例

同桌讨论完成

学生汇报

小组汇报，给妙招多的组鼓掌

通过这节课的学习，同学们有哪些收获呢？（学生谈收获）

总结：地球为人类的衣、食、住、行和经济发展提供了宝贵的自然资源。但是人类如果无节制的消耗资源会使人类面临严重的生存危机。所以我们要珍爱地球上的一山一水，保护我们自己生存的家园。

板

书

设

计

自然资源分三类：

1.生态资源

2.生物资源

3.矿产资源

关于本教案的常见问题

Q：宝贵的自然资源板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《宝贵的自然资源》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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