Unit 1 Don’t touch the machines, please!优秀教案案例

《Moudule1 unit1 Don’t touch the machines.》口语交际课教学设计

大庆市肇源县古龙中心小学

吴继红

教学目标：

1.使学生在熟读课文的基础上，学习运用本单元中主要单词，短语及句子，培养学生口语交际意识与大胆说英语的能力。

2.能灵活使用本单元重点单词“cut ，wash ,dangerous …”

短语“a bag of, put in ”

及句型“Don’t…”. 3.通过本节口语交际课的学习，使学生敢于将所学语言用于生活，体验说英语的乐趣与成就感。

教学重点：

1.灵活运用本单元的动词，短语及句型。

2.体验说英语，用英语的快乐。

教学方法：

本课采用启发式教学为主，情境教学为辅，通过启发让学生在具体的语境中主动说英语，用英语，并在教学中及时鼓励学生，让学生体验说英语、用英语的快乐。

教学用具：多媒体课件。

教学流程：

一、Greetings. 二、Free talk. T: Today we will go to the factory .What rules should we

follow? Ss: Don’t run. Don’t sing and dance. Don’t touch the machines. Don’t shout. You should listen to the worker. 三、新课

Let’s go to the factory. ( 出示课件) 1.Look at the pictures and read the sentences. Then say a sentence with the red word.(使学生充分了解课文，建立用所学单词及短语说句子的能力。使学生将所学内容活学活用。) 2. 创设情境，充分练说。

a. Welcome to the zoo. b. Welcome to our classroom. (使学生再具体的语境中自由表达、自由发挥，大胆的用英语表达自己想说的和喜欢的事物，从而达到口语交际课的目的。) 四、Sum-up.