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《爱唱歌的小杜鹃》教案张雪晴教学目标:1、用活泼、跳跃的声音演唱歌曲《爱唱歌的小杜鹃》2、认识四分音符、八分音符及顿音记号3、感受音乐,进行歌曲创编教学重难点:1、了解掌握四分音符及八分音符2、进行歌曲创编活动,激发学生表现音乐的欲望,培养学生的创新能力教学用具:PPT媒体教学内容:一、导入师:同学

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唱歌 爱唱歌的小杜鹃名师教学视频(文字实录)

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关键词:唱歌 爱唱歌的小杜鹃名师教学视频(文字实录)

正文

《爱唱歌的小杜鹃》教案

张雪晴

教学目标:1、用活泼、跳跃的声音演唱歌曲《爱唱歌的小杜鹃》

2、认识四分音符、八分音符及顿音记号

3、感受音乐,进行歌曲创编

教学重难点:1、了解掌握四分音符及八分音符

2、进行歌曲创编活动,激发学生表现音乐的欲望,培养学生的创新能力

教学用具:PPT媒体

教学内容:一、导入

师:同学们喜欢猜谜语吗?

生:自由回答

师:老师今天出一个谜语给大家猜猜

生:猜谜语

师:对,这只小鸟今天就飞到了我们的课堂上来

出示课题《爱唱歌的小杜鹃》

二、歌曲聆听

1、初听歌曲,感受音乐情绪

2、再次听音乐,找出歌曲中运用了哪些节奏,引出四分音符和八分音符节奏型

三、歌曲教学

1、有节奏的跟读歌词,要求吐词清晰,并要求学生说出歌词“咕咕”应该用什么情绪演唱,引出顿音

2、教师范唱,学生逐句跟唱,可随意跟着音乐表演

3、学生跟音乐完整演唱歌曲

四、歌曲展示表演

分小组或个人随音乐表演展示并演唱歌曲

五、歌曲创编

引导学生进行歌词的创编,并展示自己创编的歌曲,提高学生的创编能力和兴趣

六、课堂小结

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关于本教案的常见问题

Q:唱歌 爱唱歌的小杜鹃名师教学视频(文字实录)是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《唱歌 爱唱歌的小杜鹃》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。