资料摘要
课题： 红眼睛绿眼睛 备课教师： 孔瑶 修改教师： 孔瑶 教学内容人教版一年级下册《红眼睛绿眼睛》1.学唱歌曲《红眼睛绿眼睛》，能准确唱好四分休止符。教学目标2.通过音乐游戏感受休止符的作用。3.通过学习歌曲引导学生遵守交通规则，建立安全意识。由有
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：唱歌 红眼睛 绿眼睛
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 128
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-30 08:26:00
- 来源学校
- 学校：杭锦后旗奋斗小学
唱歌 红眼睛 绿眼睛教学设计案例
未知
摘要：暂无摘要
关键词：唱歌 红眼睛 绿眼睛教学设计案例
正文
课题： 红眼睛
绿眼睛 备课教师： 孔瑶 修改教师： 孔瑶 教学内容
人教版一年级下册《红眼睛
绿眼睛》
1.
学唱歌曲《红眼睛
绿眼睛》，能准确唱好四分休止符。
教学目标
2.
通过音乐游戏感受休止符的作用。
3.
通过学习歌曲引导学生遵守交通规则，建立安全意识。
由有声过度到无声的演唱，从而达到培养学生内心节教学重点教学难点
奏。
培养学生正确的认知和安全意识。
教学准备
红色绿色卡片
课时安排
1课时
教学设计
环节提示
谜语导入
教学流程
教后反思
出示PPT:一个伙伴三只眼，每天路口来值班，目光一变下命令，如果新课导入
乱闯出危险。
师：同学们你们猜一猜是什么？
生：“红绿灯。”
师：说说红绿灯的作用。
生自由回答。
1.游戏扮演小鸭子：
4/4 X X X O | X X X O |
ga ga ga m ga ga ga m
X X X X | X X X O ||
ga ga ga ga ga ga ga m
2.学生初听歌曲,根据歌曲举红绿
牌。
3.为歌曲起名字。
4.教师朗读歌词，学生跟读。
新课讲授
5.教师分句教唱歌曲。
出示歌词时应该加上节奏，可以6.学生跟录音演唱，教师指出问让学生更明确。
题。
7.师生歌曲接唱，帮助学生记忆歌
词。
8.学生听伴奏自己表演唱
学唱歌曲部分应充分让学生多强调注意表演唱的表情与动作。有唱，大声唱，自的学生用手做动作，有的一边眨着信的唱。
眼睛，一边在老师的伴奏下演唱。
巩固提高
1.
师生共同为歌曲编排动作，加入交警手势。
2.
教师出示多个行为，学生分析对
错，分别选择红色或绿色卡片。
同学单独表演1．通过《红眼睛
绿眼睛》你学到时，要求其他同了什么？（红灯停绿灯行，生活中学为他伴唱，全拓展思维
要准守交通规则。）
2.在马路行驶还要注意什么？（过马路走斑马线，靠右边行驶，不追逐打闹。）
我们应该从小养成遵纪守法的好课堂小结
习惯，这样我们才能平平安安的长大，快快乐乐的成长。你们能做到么？
班同学都参与。
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-30 08:26:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 128
- 积分： 3
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_61439
来自：学校：杭锦后旗奋斗小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：唱歌 红眼睛 绿眼睛教学设计案例是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《唱歌 红眼睛 绿眼睛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。