2.多种多样的住房PPT及课堂实录内容是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《2.多种多样的住房》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

2.多种多样的住房PPT及课堂实录内容｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：2.多种多样的住房PPT及课堂实录内容

正文

五年级品德与社会第二课：多种多样的住房

目标: 态度: 感受我国劳动人民的智慧与才能，培养热爱祖国的情感。

能力: 培养学生的观察能力、比较社会事物的能力和合作交流的能力。

知识: 了解房子的起源和不同地域的住房，知道各地民居与当地的自然环境、地理条件和人们生产生活的关系。

养成习惯目标：培养认真观察、对比分析的学习习惯。

教学重点：了解祖国一些不同区域人们住房的特点，感受我国劳动人民的智慧与才能，培养热爱祖国的情感。

教学难点：各地民居与当地的自然环境、地理条件和人们生产生活的关系。

学习准备：

1、收集不同住房的照片、图片和资料。

2、学生调查自己家庭住房的变化。

教学过程：

一、激趣导入

同学们，我们的生活离不开衣、食、住、行，而住房也是生活中很重要的一部分。今天我要和大家聊一聊关于“住房”的话题。

二、新授

（一）、首先，了解房屋的起源

1、课件出示：原始人居住地图片

2、指导学习课本第一段：

教师强调：实际上任何一项发明，都不会是一两个人的功劳，它凝聚着中华民族许多代人的聪明才智。

3、介绍住房的变化

谁能向大家介绍一下你家的住房从过去到现在有什么变化？

（二）、我国幅员辽阔，各地的民居各有特色。今天我们先来认识一下会“走”的房子是什么样的？（板书）

1、课件出示“蒙古图片

“问：从服装上你能不能看出他们是哪个民族的？

2、“他们住的房子就是会‘走’的房子，请你猜一猜这是什么房子。”

（课件展示）蒙古包是草原蒙古族牧民的传统住房，蒙古语称为“格日”。蒙古包这个草原的特有建筑，伴随着世世代代的牧民走过了漫长的岁月，它是一个伟大民族历史的浓缩。

蒙古包的构造简单极了，但它是用最简洁的手法和最省料的工艺完成了一种极富于表现力的创造。蒙古包之所以沿用千年直到今天，是蒙古人游牧的生产方式和生活地域的自然条件决定的。草原辽阔，风雪大，圆形蒙古包阻力小，耐风吹，包顶不积雪。此外蒙古包拆、搭方便，省时省力，一座蒙古包拆下后，可折叠成若干部分，便于装车运输，适于蒙古族逐水草而居，经常迁徒的游牧生活，具有游牧文化的特征和土木建筑的房屋不能比拟的特点。

3、现在很多游牧民族都建立了定居点，有商店、学校和医疗站，老人和孩子得到了很好的照顾。（图示）

（三）、刚才了解的是游牧民族的住房，再来了解一下我国南方地区的住房有什么特点？

1、课件出示江南民居

2、讨论“在我国南方的一些地区，湖泊众多，河流纵横交错，船成了必备的交通运输工具，为什么它也被称为会走的房子呢？

（四）议一议：同样是会走的房子，为什么蒙古与苏州的不一样？

（五）拓展：阳城民居(课件展示) 三、巩固练习

1、

（

）是蒙古游牧民族会走的房子，（

）

是苏杭等南方一些地区人们的会走的住房。

2、同样是会走的房子，为什么蒙古与苏州的不一样？

由于不同地域的居民都有各自不同的生活习惯，他们的住房与当地的气候、地理条件、人们的生产和生活有着密切的联系。

板书设计：

2、多种多样的住房（一）

住房的起源：

传说是黄帝

会走的房子：

蒙古——蒙古包

苏杭——船

资料摘要

2.多种多样的住房PPT及课堂实录内容

2.多种多样的住房PPT及课堂实录内容

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_46958

配套课件

2.多种多样的住房PPT课件和教学实录与评析

2.多种多样的住房PPT课件和优质课教案整理

2.多种多样的住房PPT完美版

2.多种多样的住房PPT课件和教学设计第二课时

2.多种多样的住房课件国家一等奖课堂实录

相关文档

1.我们的衣食之源课时教学实录

1.祖国各地不同的生活教学评价实录

2.多种多样的住房优质公开课教案

3.面对自然灾害教学设计案例

3.各具特色的交通工具第一课时导学案

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：2.多种多样的住房PPT及课堂实录内容是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？