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冀教版四年级上册《品德与社会》教学设计第三单元：安全生活每一天第一课：家庭生活的安全教学内容：教材第54、55页教学目标：（一）、知识目标：知道家庭生活中普遍会发生的安全问题、事故及原因，了解有关家庭安全方面的常识。知道自救自护的方法。 （二）、能力目标：初步具有家庭安全防范能力和自我保护能力
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1.家庭生活的安全课堂实录及点评
未知
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关键词：1.家庭生活的安全课堂实录及点评
正文
冀教版四年级上册《品德与社会》教学设计
第三单元：安全生活每一天
第一课：家庭生活的安全
教学内容：
教材第54、55页
教学目标：
（一）、知识目标：
知道家庭生活中普遍会发生的安全问题、事故及原因，了解有关家庭安全方面的常识。知道自救自护的方法。
（二）、能力目标：
初步具有家庭安全防范能力和自我保护能力。
（三）、情感态度与价值观目标：
懂得家庭安全的重要性；形成对家庭安全负责的意识，树立家庭安全防范意识和自我保护意识。
教学难点：
懂得家庭安全的重要性；形成对家庭安全负责的意识，树立家庭安全防范意识和自我保护意识。
教学重点：
知道家庭生活中普遍会发生的安全问题、事故及原因，了解有关家庭安全方面的常识。知道自救自护的方法。
教学准备：
1、教师要了解本班学生家庭中是否出现过不安全的事故。
2、要准备一些案例的照片、图片资料等。
教学时间：
二
课
时
第
一
课
时
教学过程：
一、导入新课
老师：在周末或者假期里，大多数同学都被家长要求呆在家里，因为，多数家长认为子女在家比在外面安全些。是这种情况吗？
学生：（略）
老师：可是大家知道吗？在我们的家庭生活中，如果我们不注意安全的话，也会经常发生危险，我们看燕燕遇到了什么麻烦？（过渡）
二、讲授新课
1、家庭生活中的安全（板书）
老师：同学们，烫伤是生活中常见的事故，大家先打开课本第五十四页，认真读一读，看看燕燕在家时发生了什么事情？然后说一说。
学生：（略）
老师：燕燕在自己学炒豆时，不小心烫伤了自己，大家读完燕燕的故事，想一想做家务时应该注意什么？烫伤之后该怎么办呢？大家讨论一下，然后说一说。
学生：（略）
（让同学们认真阅读
“生活常识——被烫伤怎么办？”）
老师：燕燕的问题解决了，它告诫我们做家务时应该注意安全；我们再来看看张明遇到了什么事情？大家接着看课本第五十五页，认真读一读，然后说一说。
学生：（略）
老师：张明在帮妈妈烧水时，睡着了，忘了关煤气，水把煤气浇灭了，幸亏妈妈及时回来关了煤气。大家猜一猜，如果妈妈没有回来，张明会发生什么危险呢？遇到这种情况应该怎么办呢？大家讨论一下，然后说一说。
学生：（略）
（让同学把刚才讨论的
“防煤气中毒”的方法板书在黑板上；还可给同学们介绍“预防食物中毒”的知识。）
2、老师：大家在家庭生活中遇到过什么危险呢？你是怎么应付的？你当时的感受和体会是什么呢？给大家介绍一下吧！
学生：（略）
3、让同学们把刚才介绍的经历和处理方法进行模拟表演。
三、课堂小结
这节课我们了解了一些做家务时应该注意的一些事项，还知道了怎样预防煤气中毒及煤气中毒后的自救方法，收获可不少哟！
板书设计：
家庭生活中的安全
1、烫伤后的自护
（1）、迅速将烫伤的部位浸入冷水中
（2）、立即敷上烫伤药
（3）、无烫伤药时，可先涂黄酱或酱油
2、居家生活小常识
学生板书
蓝山县塔峰镇第四完小
陈日昌
2018年4月10日
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