聆听中华人民共和国国歌第二课时教学实录｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《聆听 中华人民共和国国歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

欣赏《中华人民共和国国歌》教学设计教学内容：1、聆听《中华人民共和国国歌》教学总目标：知识目标：知道国旗、国歌是祖国的象征，能够以崇敬的心情聆听《中华人民共和国国歌》情感目标：能用自然亲切的声音演唱《国旗国旗真美丽》，在歌声中表达对祖国的热爱之情。能力目标：能按图格拍击节奏、编创节奏、传递节奏。教材

资料类型：教学教案文档

所属课文：聆听中华人民共和国国歌

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2018-03-24 18:48:00

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学校：佳木斯市郊区长青乡中心校

聆听中华人民共和国国歌第二课时教学实录

未知

2018-03-24 18:48:00

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关键词：聆听中华人民共和国国歌第二课时教学实录

正文

欣赏《中华人民共和国国歌》教学设计

教学内容：

1、

聆听《中华人民共和国国歌》

教学总目标：

知识目标：知道国旗、国歌是祖国的象征，能够以崇敬的心情聆听《中华人民共和国国歌》

情感目标：能用自然亲切的声音演唱《国旗国旗真美丽》，在歌声中表达对祖国的热爱之情。

能力目标：能按图格拍击节奏、编创节奏、传递节奏。

教材分析：《中华人民共和国国歌》原名《义勇军进行曲》，由田汉作词，聂耳作曲，写于１９３５年。本歌为当时进步影片《风云儿女》的主题歌，歌曲充满了昂扬、振奋人心的气势，在中国人民争取自由解放的斗争中起过巨大的鼓舞作用，今天仍然不断激励着我们为振兴中华而奋勇前进。

教学重点：能以崇敬的心情聆听歌曲，能用自然亲切的声音演唱歌曲，在歌声中表达对祖国的热爱之情。

教学难点：能按图格拍击节奏、编创节奏、传递节奏。

教学准备：《中华人民共和国国歌》欣赏带

教学过程：

一、欣赏《中华人民共和国国歌》

1、

国旗真美丽，升国旗的时候要奏国歌，你们听过国歌吗？我们国家的国歌叫什么名字？

2、

国歌听起来可有精神了。我们一起来听一听。（欣赏1：国

旗图）

3、

小朋友在哪些地方看到过升国旗呢？下面，我们在国歌声中看看国庆节的阅兵仪式。（欣赏2：阅兵图）

4、

正是有了解放军战士保卫祖国，全国人民建设祖国，我们的祖国才美丽富强。国旗、国歌都代表了我们的祖国，我们爱祖国，我们爱国旗、爱国歌，在升国旗、奏国歌的时候，应该怎么样？（自由说说）

5、

全体起立，行注目礼。（欣赏3：国旗图）

6、复听后，说一说，听后的心情是怎样的，教育学生热爱祖国。二、编创与活动

1．这是一个“传消息”的游戏，即传递节奏的练习。

做法：由每一组的第一个学生开始拍击节奏向后传，拍击时尽量不出声音，由最后一名学生准确地拍击出来，优胜组在自己课本的右下角画一朵大红花。

2．课本上的节奏以拍手图出现，每一长方格表示一小节，其节奏为: 每一组都可用这一节奏，看哪一组正确。

3．教师还可以启发学生创编节奏，创编者由第一人起传，传至最后拍击出来。这样大家会更有兴趣。

三：激情跟唱国歌

演唱《国歌》

运用中央电视台升旗仪式视频资料，全体学生高唱《国歌》，将教学推向高潮。下课。

关于本教案的常见问题

Q：聆听中华人民共和国国歌第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《聆听中华人民共和国国歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

聆听中华人民共和国国歌第二课时教学实录