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凤凰初中数学配套教学软件_教学设计数学教学设计教材：义务教育教科书·数学（九年级下册）5.2 二次函数的图像和性质（1）1．能用描点法画函数y＝x2图像．2．能画y＝－x2图像，并说出它与y＝x2图像的共同特征．1．能用描点法画函数y＝x2图像．2．能作出函数y＝－x2图像，并说出它与y＝x2图像的
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y=ax^2的图像优质课教案设计
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关键词：y=ax^2的图像优质课教案设计
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凤凰初中数学配套教学软件_教学设计
数学教学设计
教
材：义务教育教科书·数学（九年级下册）
5.2 二次函数的图像和性质（1）
1．能用描点法画函数y＝x2图像．
2．能画y＝－x2图像，并说出它与y＝x2图像的共同特征．
1．能用描点法画函数y＝x2图像．
2．能作出函数y＝－x2图像，并说出它与y＝x2图像的共同特征．
22用描点法画函数y＝x图象，理解它与y＝－x图像的共同特征．学生活动
教学过程（教师）
设计
学生回顾画函数图像步骤，研究函数性质方法，并猜想二次函数图像形状．
通过回函数图像步骤：列表、描点、连线．
识，为二次究函数性质方法：数形结合．
性质的学习想二次函数图像是怎样的？
通过列．
学生根据函数y＝x²表达式描述它的图像有什么特征．
连线画y＝x．
生经历作图次函数y＝x²表达式，你能描述它的图像流、思考这吗？
1．学生通过列表、描点、连线画y＝x2的图像．
x y＝x²
．．．
．．．
-3 -2 -1 0 9 4 1 0 1 1 2 4 3 9 ．．．
．．．
受图像是一线”的图像动2．
．
直角坐标系中，用描点法画出二次函数
．
通过画列表选取哪些点？为什么？
x2图像以及再次让学生．
数图像的形，在平面直角坐标系中，画出二次函数
像．
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凤凰初中数学配套教学软件_教学设计
．
＝x²的图像与函数y＝－x²的图像有什么
（小组交流）
：二次函数y＝x²、y＝－x²的图像都关
2．学生通过列表、描点、连线画y＝－x2的图像．
x y＝-x²
3．学生交流函数y＝x²的图像与函数y＝－x²的图像有什么共同特征．
．．．
．．．
-3 -2 -1 0 1 2 3 ．．．
．．．
的曲线，称为抛物线．
抛物线与对称轴的交点叫做抛物线的顶-9 -4 -1 0 -1 -4 -9 ．
．
通过作
学生在坐标系中画图．
直角坐标系中，分别画出下列函数的图生经历图像1＝x2； （2）y＝2x2；
21＝x2； （4）y＝2x2．
2程，再次体的性质．
通过课课中：我学到了什么？我还有什么疑
学生总结回顾，回答老师提出的问题．
了解学生存了解学生对握情况．
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1练习第1、2题．
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