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课题2 如何正确书写化学方程式课型:讲授试教学目标:快速、准确写出化学方程式,知道它表示的意义。重、难点:书写原则与书写步骤及化学方程式的配平突破方法:讲、练结合引入:写、碳、磷在氧气中的燃烧;电解水、过氧化氢、高锰酸钾的分解。问:5个反应都遵守质量守恒定律?(5个不变)答:1遵守,2-5不遵守问:

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课题2 如何正确书写化学方程式教学内容

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课题2 如何正确书写化学方程式

课

型:讲授试

教学目标:快速、准确写出化学方程式,知道它表示的意义。

重、难点:书写原则与书写步骤及化学方程式的配平

突破方法:讲、练结合

引入:

写、碳、磷在氧气中的燃烧;电解水、过氧化氢、高锰酸钾的分解。

问:5个反应都遵守质量守恒定律?(5个不变)

答:1遵守,2-5不遵守

问:是否违背了质量守恒定律

问:那化学上有没有这样的式子,既可以表示反应物、生成物,还可以体现质量守恒定律?写下课题2

一

化学方程式

1 定义:用化学式表示化学反应的式子。

C+O2

点燃

CO2(短线改等号即可)

用化学方程式来表示化学反应有哪些优点?

生、反、反应条件;遵守质量守恒定律(5个不变)

其实化学方程式把任何一个化学反应的“质”与“量”有机地结合在一起。

2 遵循的原则:

①

必须以客观事实为基础,

②

遵守质量守恒定律。

3 书写步骤

①

写反、生的化学式,中间用短线连接,

②

配平(各化学式前加上适当的系数,使左右两边每一种元素的原子个数相等,且短线改等号),

③

条件(加热、高温、点燃等),

④

注明生成物的状态。

练习:4C3H5(ONO2)3==6N2+XCO2+YH2O+ZO2

求X、Y、Z的值

注意:配平、条件、生成物的状态、等号。

练习:判断是否正确?

2P2+5O2==2P2O5

H2O2

C+O2

HgO点燃

通电

H2+O2

CO2

3Fe+O2

点燃

Fe3O4

KCl+O3

点燃

△

Hg+O

KClO3MnO2

△

2KMnO4─K2MnO4+MnO2+O2

2Mg+O2

2MgO

二

化学方程式的配平(配平系数只能加在化学式的前面,且为最简整数比)

1 观察法:(最小公倍数;奇偶数法)原子数目较简单,凭观察即可。

Cu+O2

HgO

KMnO4

Mg+O2

Cu2(OH)2CO3

Fe2O3+H2=Fe+H2O

H2O+Fe-Fe3O4+H2

2 设“1”法

先将元素种类多,且角码数多的设为1;再定其它系数;化分为整。

P+O2

Fe+O2

FeS2+O2---Fe2O3+SO2

C2H2+O2

C2H4+O2

P+Cl2─PCl5

KClO3

练习:

H2+N2─NH3

H2+Cl2─HCl

NH4HCO3─NH3+H2O+CO2

Fe3O4+Al─Al2O3+Fe

Fe+Cl2─FeCl3

Al+H2SO4

NaOH+CuSO4

Fe+CuSO4

MnO2+HCl─MnCl2+Cl2+H2O Al+O2

CH4+O2

C2H5OH+O2

Fe3O4+H2

CH3OH+O2

CO2+Ca(OH)2

H2+O2

H2O CuO+H2─Cu+H2O

C+CO2

Mg+CuO─MgO+Cu NH3+O2─NO+H2O

Fe2O3+CO─Fe+CO2

注意:单质留在最后,出现次数最多的元素留在最后。

1 黑火药是四大发明之一,它由硫磺、木炭、火硝(KNO3)

按一定比例混合而成,爆炸时生成硫化钾、二氧化碳和氮气。写出方程式

2 家用燃气(CxHy)热水器,在通风不好的卫生间使用,可能会煤气中毒。写出方程式

3

测验:白磷自燃

碱式碳酸铜受热

铝(铁、硫、碳等)点燃与氧气反应

高锰酸钾受热

水通电

双氧水分解

镁带燃烧

氯酸钾与二氧化锰共热

三

化学方程式的意义

①

表示反、生、反应条件。如C+O2

点燃

CO2

读法:碳和氧气在点燃条件下生成二氧化碳。

②

表示反、生的质量比。C+O2

点燃

CO2

12:32:

44 读法:每12份质量的碳与32份质量的氧气点燃反应生成44份质量的二氧化碳。

③

反、生的分子个数比

每1个碳原子与1个氧分子在点燃生成1个二氧化碳分子。

练习:4P+5O2

讨论:P92

点燃

2P2O5

四

化学方程式的读法:

①

“+”应读“和”

,

②

“=”不能读“等于”应读“生成”,

③

化学式应读名称,

④

反应条件也应读出。

练习:

1 求质量比

2

2X2+3Y2=2R

求R的化学式

3 生成物都为C,且C的化学式为AB2,下列方程式正确的

A

3AB2+B2=2C

B

2AB+2B2=2C C

2AB+B2=2C

D

AB2+2B2=2C 4

3AB+C2B3=2C+3X

X的化学式

5 黑火药爆炸原理可用下式表示

2KNO3+3C+S

点燃

K2S+N2+3X

X的化学式

4

A+2B=3C+D 若30克A、16克B恰好完全反应,生成6克C。若要制取10克D,需B的质量。

5

A+B=2C

4克A参加反应生成12克C,则B的质量为?

6 水通电,符合质量守恒定律的是

A 电解10克水可得2克H2、8克O2

B 电解10克水可得2克O2、8克H2

C 电解9 克水可得1 克H2、8克O2

D 电解9 克水可得1 克O2、8克H2

7

8克H2与8克O2点燃生成16克H2O

8克H2与64克O2点燃生成72克H2O

8克H2与16克O2点燃生成24克H2O

8克H2与32克O2点燃生成40克H2O 8

18克硫与16克氧气反应生成32克二氧化硫?

9

32克Mg放入盛有32克O2的集气瓶中燃烧,反应后

A 剩余O2

B 剩余Mg

C 恰好完全反应

D Mg O2均剩余

10

20克H2、O2混合气体在密闭容器中点燃完全反应,恢复至常温,经测定有2克O2剩余。则原来H2

O2

11

10克H2、O2混合气体在密闭容器中点燃完全反应,恢复至常温,经测定有1克H2剩余。则原来H2

O2

12

20克H2、O2混合气体在密闭容器中点燃完全反应,恢复至常温,生成了9克水。则原来H2

O2

13 已知水电解得到氢气、氧气,且二者质量比为1:8,现有20克水电解得到氢气2克,水被全部电解了吗(通过计算回答)?

配平并算质量比

C+O2

H2+O2

CO2+Ca(OH)2

P+O2

H2CO3

H2O2

Zn+H2SO4

Fe+O2

CaCO3

HgO

H2O

CO2+H2O Fe+HCl

KClO3

KMnO4

Cu+O2

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