绪言化学使世界变得更加绚丽多彩优秀教案｜教案在线预览

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对应课文《绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

实验方案的设计与评价复习目标：1.依据实验的要求和设计，设计物质的鉴别，成分的推断，组成的测定等实验方案，培养综合实验能力和用化学知识解决实际问题的能力。、2.通过分析实验方案是否合理，实验现象和结论是否正确，培养分析评价能力和实践能力。教学重难点: 1.实验现象的描述。2.实验原理评价。教学过程：

资料类型：教学教案文档

所属课文：绪言化学使世界变得更加绚丽多彩

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2019-06-22 11:27:00

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学校：四川省剑州中学校

绪言化学使世界变得更加绚丽多彩优秀教案

未知

2019-06-22 11:27:00

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关键词：绪言化学使世界�…优秀教案

正文

实验方案的设计与评价

复习目标：

依据实验的要求和设计，设计物质的鉴别，成分的推断，组成的测定等实验方案，培养综合实验能力和用化学知识解决实际问题的能力。、

通过分析实验方案是否合理，实验现象和结论是否正确，培养分析评价能力和实践能力。

教学重难点: 1.

实验现象的描述。

实验原理评价。

教学过程：

一：情景引入

化学小组的同学通过实验证明了贝壳的主要成份为碳酸钙，他们还上网查询了解到某地的牙膏厂需要大量的贝壳，于是就与这家牙膏厂取得了联系，同学们通过咨询牙膏厂的业务员知道：牙膏中含有碳酸钙，其作用是摩擦剂，可提高洁齿效果。而这些碳酸钙可以用贝壳制取。

利用贝壳和依据所学的化学知识，设计实验制备牙膏摩擦剂—纯碳酸钙。

二：实验方案设计原则

(1)_______：实验原理正确，实验流程合理。

(2)可行性：____________________________________

(3)安全性：实验操作要尽量避免带有危险性的操作，尽量避免与_____物质接触。若无法避免有毒物质，则应采取防范措施，以防造成环境污染和人身伤害。

(4)_______：实验方案设计要求操作简便、装置简单、实验现象明显

（5）________:是否符合经济、节约性原则。

三：典例讲解

2018（山西)化学实验过程经常会产生一定量的废液,经过无害化处理可有效防止水体污染。在一次实验课上,兴趣小组的同学们完成了NaOH溶液和Na2CO3溶液的鉴别,并对废液成分展开探究

(1)通过小组合作,同学们完成了下图所示的三组小实验。实验中生成白色沉淀的化学方程式是_________(写一个)。

(2)小雪将六支试管中的剩余物倒入一个洁净的大烧杯中(如下图),充分搅拌、静置,观察到杯内上层是无色溶液,下层有白色沉淀。由此可以确定:上层溶液中一定不含有的离子是

，以及一定含有的离子。小组同学对上层溶液中还可能含有的离子进行了如下探究。

【提出问题】上层溶液中还可能含有什么离子?

【猜想与假设】上层溶液中还可能含有OH-、C 、Ca2+中的一种或几种。

【进行实验】

实验步骤

实验现象

①取少量溶液于试管中,滴加无色酚①溶液变红

酞溶液②继续滴加稀盐酸

②产生气泡

①

实方案一

①②方案二

取少量溶液于试管中 (指示剂除外) ①②

②【反思与评价】

(1)小明同学对方案一提出质疑,他的理由是

。

(2)经过综合分析,最终确定上层溶液中肯定存在的离子有---。

(3)将烧杯内物质过滤,滤渣回收,向滤液中加入适量----------进行处理后再排放

四：课堂练习

五：课后反思

关于本教案的常见问题

Q：绪言化学使世界变得更加绚丽多彩优秀教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《绪言化学使世界变得更加绚丽多彩》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

绪言化学使世界变得更加绚丽多彩优秀教案