19 跨越海峡的生命桥教学目标设计｜教案在线预览

资料摘要

立备课环节卡《跨越海峡的生命桥》年段：五年级下册科目：语文主备人：张凤使用人：张凤一、复习旧知、导入新课1.教师：今天我们继续学习修（复）案2.指名反馈：3.教师导读：二、说感动、感悟的品质1.教师：请同学们读课文第三至六自然段，把令你感动的句子划下来2.集体交流感动的句子，引导探究三、升华情感、体

资料类型：教学教案文档

所属课文：19 跨越海峡的生命桥

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2018-04-17 09:31:00

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学校：锦州市凌河区宝地小学

19 跨越海峡的生命桥教学目标设计

未知

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关键词：19 跨越海峡的生命桥教学目标设计

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立

备课环节卡《跨越海峡的生命桥》

年段：

五年级下册

科目：

语文

主备人：

张凤

使用人：张凤

一、复习旧知、导入新课

1.教师：今天我们继续学习

修（复）案

2.指名反馈：

3.教师导读：

二、说感动、感悟的品质

1.教师：请同学们读课文第三至六自然段，把令你感动的句子划下来

2.集体交流感动的句子，引导探究

三、升华情感、体会生命桥的含义

1.经过李博士不分昼夜的奋战，由于台湾青年血浓于水的无私奉献小钱得救了

2.引导学生讨论：两岸骨肉同胞用爱心架起了这跨越海峡两岸的生命桥

3.教师小结：是他们的爱心给了小钱第二次生命。

四、总结全文：宝岛台湾与大陆同胞被台湾海峡所隔，但血脉亲情是无法割舍的这种血脉亲情——跨越海峡的生命桥

五、布置作业

1.有感情的朗读课文

2.摘抄令你感动的句子

3.选用课时作业优化设计

关于本教案的常见问题

Q：19 跨越海峡的生命桥教学目标设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《19 跨越海峡的生命桥》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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