15 “黑板”跑了说课稿【一等奖】

黑板跑了

教学结果：

1、学习默读课文，能有感情地朗读课文。

2、走进文本，从语言文字中去感受安培研究科学时的聚精会神。

3、学习安培专心研究科学的精神，懂得做任何事都要认真专心的道理。

教学准备：多媒体课件

一、聚焦“聚精会神”：

1．今天我们继续学习《黑板跑了》。通过上节课的学习我们知道了，这是一个有关安培的故事。安培是----，他搞科学研究------。

2．文中有个成语，也是用来形容安培搞科学研究很专心的，请你速读课文找到它。

3．出示：聚精会神。精指精神，精力。神指神思，心神。在这个成语中精神是一个意思指注意力。其实这里的聚和会也是一个意思，你能猜出来吗？（集中）那整个成语的意思你知道了吗？（集中注意力）

4．安培聚精会神在做什么呢？（思考数学题）

二、感知“聚精会神”

（一）初读

1．文中的每个自然段都能找到安培聚精会神的影子。请自由朗读课文2—5段用心体会。

2．孩子们，课堂上，能聚精会神读书的孩子最可爱，从你们刚才专注的眼神中，刘老师发现，你们一边读，一边还在认真地思考呢！

（第二自然段）

1．老师要请你们静心默读第二自然段，从哪句话看出安培聚精会神，划出来。

2．交流句子(你一下子就找到了这句话，而且划得很完整。)

*指名读

*安培那么专心，低着头思考，那当时一定很安静，是吗？那当时环境怎么样？

*句子：街上的行人、车辆来来往往，很热闹。

*学语文要能看到文字中的画面，听到文字里的声音。请聚精会神地反复读这句话，相信聪明的你一定能看到藏在文字中的画面，听到躲在文字里的声音。

*交流：在热闹的大街上，你看到了

，看到了

，看到了

*点评：人来人往

、车水马龙

*交流：听到了

，听到了

，听到了

*点评：吆喝声、讨价还价声、笑声、马车声

1

*引读：街道上真是热闹非凡，可是------ *安培没有看到了

，没有看到了

，没有看到了

。（连起来说）

*安培好像什么也没有看见，这就叫视而不见。

*安培没有听见

，没有听见

，没有听见

*安培好像什么也没有听见，这就叫充耳不闻。

3．安培怎么会视而不见，充耳不闻呢？

4．原来安培所有的注意力都集中到了一点，那就是----思考数学题。板书。让我们一起来朗读体会安培聚精会神思考的样子。

（三）第三自然段

1．刚才第二自然段我们通过找重点的句子,看到了安培聚精会神思考数学题的

身影。接下来，老师要请你们仔细读读第三自然段，听清要求：请你找找那些动词能看出安培聚精会神。把词语圈出来，读一读，想一想理由。

2．交流：

*比较：画

画呀画

时间长，很仔细，认真。

*心算

计算

演算

*掏：什么意思？随手就拿出来

顺手一拿

我们会从口袋里掏出什么？（钱包

钥匙

手机）

这些都是随身携带的生活必需品，而安培一下子就从口袋里掏出粉笔说明什么？

看来安培随时随地都带着粉笔，在自己聚精会神思考时可以拿出来仔细演算。

3．朗读体会。

4．练习说话：看老师的动作。

5．安培聚精会神地在黑板上演算，他一会儿拖着下巴思考，一会儿拿起粉笔沙

沙地写着，一会儿用袖子擦去错误地从头再来。算得顺利的时候-----碰到疑惑的时候----- （四）第四、五自然段

1．安培的注意力是那么集中，可是算着算着这块“黑板”居然跑了。请你聚精会神地默读第四、五自然段，用直线画出黑板跑了几次。

2．交流：三次

指导越跑越快

3．在这个过程中，正在聚精会神演算题目的安培是怎么说的，又是怎么做的呢？

安培聚精会神地演算着，当“黑板”慢慢地向前移时，他----------。

安培聚精会神地演算着，当“黑板”还在向前移时，他----------。

2

安培聚精会神地演算着，当“黑板”越走越快时，他----------。

4．你能连起来把三句话说一说吗？老师提醒大家：把“安培聚精会神地演算着”这句话放在第一，然后把三种情况连起来说一下。

5．总结：多么专注，多么忘我。直到安培觉得自己快追不上了，他才发现----引读最后一句。

6．安培如此专注，错把马车后壁当成黑板来聚精会神地演算。如果你是路人会

如何夸赞他呢？

7．引出：还有那些词语也是聚精会神的意思

（全神贯注

一心一意

专心致志

目不转睛）

三、升华“聚精会神”

1．孩子们，我们今天看到的只是安培聚精会神思考的一幕，其实每个日日夜夜安培都在专心致志地搞科学研究。正因为他做事如此专心，他成为了世界著名的物理学家。原来黑板跑了的过程，就是安培在科学的道路上不断思考，探索发现的过程。至今，全世界的人都记住了安培这个伟大的名字。因为他发明了电流针，发现了安培定则，安培定律，他的名字也成为电流的单位。安培取得这么多成就，是因为他做事-------聚精会神。

四、活用“聚精会神”

1．那么在生活中我们也曾聚精会神地做些什么呢？大家知道《小猫钓鱼的故事》吗？出示：

*老猫聚精会神地钓鱼，

。

*可小猫做事三心二意，一会儿捉蝴蝶，一会儿追蜻蜓。大家快来帮老猫劝劝它。

*小猫聚精会神地钓鱼，

。

*

聚精会神地

，

。

3