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教学内容教案属性2蚕姑娘教材版本苏教版新授课共 2 课时 第 1 课时 课型1.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。教学目标2.认识一个新偏旁“止”,学会本课7个生字,两条绿线内的7个字只识不写。理解由生字组成的词语。3.初步了解蚕的生长过程,激发学生观察、研究昆虫的兴趣

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2 蚕姑娘优秀公开课教案

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2 蚕姑娘优秀公开课教案

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关键词:2 蚕姑娘优秀公开课教案

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教学内容

教案属性

2蚕姑娘

教材版本

苏教版

新授课

共 2 课时 第 1 课时 课

型

1.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。

教学目标

2.认识一个新偏旁“止”,学会本课7个生字,两条绿线内的7个字只识不写。理解由生字组成的词语。

3.初步了解蚕的生长过程,激发学生观察、研究昆虫的兴趣。

教学重点

1.有感情地朗课文。

2.正确、美观地书写生字。

教学难点

能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。

教学准备

黑板贴,ppt 教学过程

一、启发谈话,揭示课题。

1.课件出示“蚕”图,问:图上画的是什么?它有什么用处?

揭题:教学“蚕”,想一想,为什么叫它蚕姑娘呢?] 修注栏

谜语导入:包包白,白宝宝,吃树叶,活到老,出示一块丝巾,这块丝巾漂亮吗?用手摸摸有什么感觉?谁知道这块又软自己造间小房又滑的丝巾是用什么织成的?

2. 出示课题:2蚕姑娘

教学生字“蚕”,读准字音。

3. 你知道关于蚕姑娘哪些知识?

二、

初读课文,了解大意。

1.听课文录音,课文中讲了蚕姑娘一些什么事?

2. 听后交流。

三、

自由读课文,自学生字。 1. 自学要求:[圈出生字]读准字音,给课文自然段标上序号。

2. 反馈自学情况。

(1)音:脱、瘦、裳、换、茧、蛾

(2)指名分自然段朗读课文,读准字音。重点词语(蚕卵、旧衣裳)

3.指导书写本课书写

指名学生说需要注意的地方。

四、

巩固练习。

子,躲在里面睡大觉。

小组合作:读课文,想一想蚕从卵变成蛾经历了哪些过程?

指名说有哪些字的哪些笔画是我们书写时

1. 认读生字新词。

2. 给生字扩词找朋友。

要特别注意的?师范写,生仿写,师巡视指导。

课堂练习

作业设计

板书设计

扩词。

钻( )( )( ) 桑( )( )( ) 盖( )( )( ) 窗( )( )( ) 抄写本课字词

蚕姑娘

姑娘 衣裳 桑树 脱下 开窗

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关于本教案的常见问题

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