15* 延安精品学案｜教案在线预览

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课题15*延安教学目标（1）学习并掌握本课的生字新词。（2）理解课文内容，了解革命圣地延安以及当年毛主席在延安生活的情景，体会作者对延安对领袖的无比热爱。（3）有感情地朗读课文。教学重点了解革命圣地延安以及当年毛主席在延安生活的情景。教学难点感受文章中的思想感情。一课时一、创设情境激情导入1、同学门

资料类型：教学教案文档

所属课文：15* 延安

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-03 11:29:00

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学校：锦州市凌河区吉庆小学

15* 延安精品学案

未知

2018-04-03 11:29:00

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关键词：15* 延安精品学案

正文

课题

15*延安

教学目标

（1）学习并掌握本课的生字新词。

（2）理解课文内容，了解革命圣地延安以及当年毛主席在延安生活的情景，体会作者对延安对领袖的无比热爱。

（3）有感情地朗读课文。

教学重点

了解革命圣地延安以及当年毛主席在延安生活的情景。

教学难点

感受文章中的思想感情。

一课时

一、

创设情境激情导入

1、

同学门，今天老师给大家带来一些照片，你们想看吗？看后说一说，这是什么地方？

2、

对，这里是革命圣地——延安。今天，我们就来学习课文《延安》。

3、

二、初读课文，划出不认识的生字和词语。

4、

自学生字和词语。理解“丰衣足食”“顽固不朽”的含义。同时提出不理解的词语，互相解答。

5、

让学生汇报课前查阅的历史资料。

6、

默读课文，边读边思考问中都写了那些内容？从中找出自己最喜欢的段落反复读几遍。

7、

汇报概括地说说全文的主要内容。

8、

仔细读课文，作者是抓住哪些人物和景物的美好时光的？9大

家读的很仔细，现在和小组同学讨论一下。10、指名读自己最喜欢的段落，并说说理由。

三、回读课文，进一步体会文章中表达的思想感情。四、总结。五、作业：用“丰衣足食”造句。

学生看后谈感想。

简介地理位置及周围环境。

叙述延安人民和领袖的密切关系。

描写延安的美好时光。

指名说说全文的主要内容。

人物：文章的3、4、5、自然段，体会毛主席为什么身受爱戴？

景物：1、最没的时日——夏秋之交。

2、延安夜晚的美丽景色。

学生读自己喜欢的段落，说明理由。

有感情的朗读全文。

关于本教案的常见问题

Q：15* 延安精品学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《15* 延安》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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