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第十三课时 练习五教学内容：25页练习五教学要求：1.进一步掌握利用商不变的规律进行除法的简便计算。2.重点掌握余数的变化规律教学过程：一、口算1.出示第一题。直接写出下面两题的商。想一想被除数和除数是同是乘或除以相同的数吗？（同时相同）交流订正2．第二题指名口答二、巩固练习1.独立完成3——7题
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5、平均数练习教学设计一等奖
未知
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关键词：5、平均数练习教学设计一等奖
正文
第十三课时 练习五
教学内容：25页练习五
教学要求：1.进一步掌握利用商不变的规律进行除法的简便计算。
2.重点掌握余数的变化规律
教学过程：
一、口算
1.出示第一题。
直接写出下面两题的商。
想一想被除数和除数是同是乘或除以相同的数吗？
（同时相同）
交流订正
2．第二题
指名口答
二、巩固练习
1.独立完成3——7题
熟练的运用商不变的规律简算
交流订正
2.指名板演8、9题
3.出示第10题
审题弄清题意
如何列式呢？你能列出综合算式吗？
验算
4.当堂测试第11题。
三、作业
补充习题中的练习
教学反思：
第 1 页，共 1 页
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