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苏教版小学数学四年级上册教案第八单元解决问题的策略[ 2008-12-4 10:08:00 | By: 阿珍] 苏教版小学数学四年级上册教案第八单元解决问题的策略第一课时解决问题的策略(1)教学内容:第65—67页的例题及“想想做做”。教学目标:1、使学生在解决简单实际问题的过程中,初步体会用画图和

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2、解决问题的策略(2)第二课时 公开课

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2、解决问题的策略(2)第二课时 公开课

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正文

苏教版小学数学四年级上册教案第八单元

解决问题的策略

[ 2008-12-4 10:08:00 | By: 阿珍

]

苏教版小学数学四年级上册教案第八单元

解决问题的策略

第一课时

解决问题的策略(1)

教学内容:第65—67页的例题及“想想做做”。

教学目标:

1、使学生在解决简单实际问题的过程中,初步体会用画图和列表的方法整理相关信息的作用,感受画图和列表是解决问题的一种策略。会用画示意图或列表的方法整理简单实际问题所提供的信息,会通过画示意图或列表的过程分析数量关系,寻找解决问题的有效方法。

2、使学生进一步积累解决问题的经验,增强解决问题的策略意识,获得解决问题的成功体验,提高学好数学的自信心。

教学重点:用列表的方法整理信息

教学准备:光盘

教学过程:

教学反思:

第二课时

解决问题的策略(2)

教学内容:第68页例题,和第69页的想想做做

教学目标:

1、通过学习,进一步感受用列表的方法整理信息更为清晰,确实掌握这种解决问题的策略

2、掌握类似于求两积和(差)的问题,提高解决问题的能力

3、在学习过程中,感受策略带来的好处,培养学生学习数学的积极情感

教学重点:列表解决类似求两积和(差)的实际问题

教学准备:光盘

教学过程:

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关于本教案的常见问题

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