Lesson 10 The Great Wall第二课时教案｜教案在线预览

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Lesson 10《The Great Wall》教学设计谷亚丽一、教材分析本课选自冀教版小学英语五年级下册Unit 2 In Beijing的第四课The Great Wall. 在本单元, 学生已经了解到小主人公到达北京,开始了他们的北京之旅，并且参观了北京的景点天安门广场,故宫。本节课内容主要

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所属课文：Lesson 10 The Great Wall

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学校：张家口市宣化区春光乡四方台中心小学

Lesson 10 The Great Wall第二课时教案

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关键词：Lesson 10 The Great Wall…第二课时教案

正文

Lesson 10《The Great Wall》

教学设计

谷亚丽

一、教材分析

本课选自冀教版小学英语五年级下册Unit 2 In Beijing的第四课The Great Wall. 在本单元, 学生已经了解到小主人公到达北京,开始了他们的北京之旅，并且参观了北京的景点天安门广场,故宫。本节课内容主要包括两个部分。第一部主人公谈论长城的历史和长度。第二部分讲述Danny在从长城回来的路上由于不顾交通规则所发生的事,让学生懂得在城市中行走要遵循安全规则。本课篇幅不长，图文并茂，但其中包含着丰富的语言信息。

二、学情分析

五年级的学生已经有了一定的英语知识基础，具备了一定的逻辑思维能力以及简单的口语表达能力和阅读能力，能借助图片读懂简单的对话，表达情感和进行语言交流。学生们在第一单元已学过祈使句Please.….和Please don’t……的表达方式，本课将结合在道路上安全行走这一情景继续渗透祈使句Don’t be afraid 等的用法。

三、教学目标

1 语言知识目标

学生能正确听说读写单词feel tired stop wait afraid 学生能认读理解并运用下列句型How long is……? Don’t be afraid.

2 语言技能目标

能认读、听说所学单词。

学生能够运用所学知识谈论介绍北京的著名景点。

能在教师的指导下在城市中行走如何遵守交通规则。

3情感态度目标

通过Danny的经历学生能意识到遵守交通规则的重要性。

四、教学重点与难点

在城市中行走如何遵守交通规则。

五、教学过程：

Step 1 Class opening

Sing a song

Numbers share

Talk about Beijing Step 2 New Concepts 1.

Watch some pictures of the Great Wall and talk about the feelings. Watch the video ,then ask and answer.

Talk more about the Great Wall in groups and share in class.

Summarize the Great Wall. 2.

Say a chant and read the new words. 3.

Play words cards and do the exercise. 4.

Talk about the pictures of part 2 and answer the questions.

Notice be careful when cross the street. 5 To be a guide to introduce more places about Beijing.

Step 3 Class Closing

Homework

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 10 The Great Wall第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 10 The Great Wall》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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