Unit 10 Review优秀教学设计范文

名词所有格教学设计

目

标

名词所有格

重

点

难

点

重点

名词所有格

教学过程

名词所有格

1. 名词的格的种类

英语名词有三个格，即主格、宾格和所有格。名词的主格和宾格形式相同，所以它们又统称作通格。当名词用作主语、宾语、表语时，用通格。英语名词的所有格表示所属关系，它分-’s 所有格和 of 所有格两种形式。

Tom loves Mary. (Tom 为主格，Mary 为宾格，均为通格形式) Tom’s best friend is Mary. (Tom’s 是所有格，Mary 为通格) The title of the book is interesting. (of the book 为所有格) 2. -’s所有格的构成方法

(1) 一般情况(包括单数名词和不带词尾s的复数名词)加 -’s：

children’s books 儿童图书

today’s paper 今天的报纸

your father’s birthday New Year’s Day (2) 带词尾s的复数名词只加省字撇(‘)：

girls’ school 女子学校 the Smiths’ car 史密斯家的小汽车

Teachers' Day these students’ teacher

(3) 用and连接的并列连词的所有格要分两种情况，即表示各自的所有关系时，要分别在并列连词后加-’s，个别所有格：名词’s +名词’s+…+名词’s

Tom’s and Jim’s rooms 汤姆和吉姆(各自)的房间

表示共同的所有关系时，只在最后一个名词后加-’s：共同所有格：名词+名词…+名词’s

Kate and Mary’s mother 凯特和玛丽的妈妈（共同）

3 巩固练习

名词所有格练习

1．This is＿Li Lei’s family＿＿＿＿＿＿＿（李雷的家庭）

2．Is that＿＿Bill’s father＿＿＿______（

比尔的爸爸）? 3．What’s＿your sister‘s name＿＿＿＿＿（你妹妹的名字）? 4．This is＿Lily and Lucy's＿＿＿＿＿＿（莉莉和露西的)room 5．They are＿Mrs. Green's sons＿＿（格林夫人的儿子）．

6．It’s my＿mother's＿＿＿＿＿（mother） bag．

7．Are these the＿twins'＿＿＿＿（twin） books﹖

8．March 8 （三月八日） is＿＿Women's＿＿（woman） Day．

9.Are these __the boys' schoolbags_____________(男生们的书包)