Lesson 8 First, Second, Third优秀说课稿｜教案在线预览

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Lesson8 First, Second, Third 教学内容：Lesson 8 教学目标：1.能够听说读写单词first......twelfth, 并能灵活用。2.能灵活运用句型：Li Ming is the first. The boy in red shorts is the third

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 8 First, Second, Third

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2018-04-26 13:59:00

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学校：盐山镇东门外小学

Lesson 8 First, Second, Third优秀说课稿

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关键词：Lesson 8 First, Second, …优秀说课稿

正文

Lesson8

First, Second, Third 教学内容：

Lesson 8 教学目标：

能够听说读写单词first......twelfth, 并能灵活用。

能灵活运用句型：

Li Ming is the first. The boy in red shorts is the third. January is the first month. 教学重点，难点：

序数词的单词拼写和应用。

Step1:Warming up Free talk

T: What day is today?

S: It’s Friday.

T: Yes. Today is Friday. Today we will learn Lesson 8. Step2:Presentation 1.

多媒体展示图片通过对比学习1—12的基数词和序数词，并通过口诀扎实掌握。

通过图片学习句型：

This is a race.

Li Ming is the first.

The girl is the second.

The boy in red shorts is the third.

January is the first month. Step3: Practice

通过多媒体图片做练习题巩固今天所学知识。

Step4: Homework

课下把序数词的拼写和用法牢固掌握。

板书设计：

Lesson 8

First, Second, Third

基数词（个数）

序数词（顺序）

one

first

......

twenty-third

six-seventh

fiftieth

eightieth

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 8 First, Second, Third优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 8 First, Second, Third》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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