Part A全国优秀课堂实录

Unit 3

School Subjects

Part A

学习目标：

1．学习词汇：math,music,Chinese,art,wory 和help并懂得运用。

2．学习句型：What day is today? It’s …

We have … class this morning . 3．学会讨论学校的课程安排。

时间预设（Time table）：

复习5’----群学、自学20’---展示10’---达标检测5’

教学具

1．单词图片和卡片：math,music,Chinese,art,wory和help 2．电脑和教学光盘。

课前准备：

学习导航：

Step1: Warming up

1 Greeting 2 Sing a song : There Are Seven Days 3 Review the new words：

出示Monday到Sunday的单词卡片，复习一个星期7天的单词

Step2: Presentation 一、

导入新课

师：“

There are seven days in a week . From Monday to Friday we learn a lot of things in the school . ( 师指着班级课程表) Look , this is our class schedule . Today is … We have… this morning . We have … this afternoon . So today we are going to talk about school subjects . 师揭示课题并板书。

板书：

Unit 3

School

Subjects

Part A

二. 教授新知

（

一）教学句子

What day is today ? 师拿出台历，翻到当天的日期询问：“

What day is today ? “

引导学生回答：

“ It’s Monday .”

教师板书这两个句子并教学。

1. 教学单词

English 和

句型

We have … this morning . （1）教师指着手上拿着英语书说：“

This is an English book . We have an English class this morning . ”

出示单词卡片English ,教学单词

English . 告诉学生：English 除了表示“英语”之外，还可以表示“

英国人”，“英国人的”

（二）教学单词

1. 教授单词math

（1）

师说：“We have an English class this morning . What classes do Wang Tao and Sally have ? （2）

师播放课文教学光盘，让学生初步感知课文，并回答问题。之后引出单词math 教学。

（3）

教师将单词贴在黑板上书写的句子中，引导学生说句子；“We have a math class this morning .

2. 教学单词

Chinese

师出示数学课本，说：“

We have a Chinese class this morning .”

出示单词卡片

Chinese , 引导学生说句子：“

We have a Chinese class this morning .

3. 教师用同样方法的教学方法教学

art

We have an art class this morning . music

We have a music class this morning 第一次小组合作，操练

单词English, math ,Chinese, art , muic 句子We have 。。。class this morning

（三）课文学习

1.

翻开课本16页，师播放光盘，学生初步感知。

2.

理解课文意思。

3.

再播放课文录音二至三次，全班跟读，齐读。

Step 3: Cooperation

小组第二次合作学习17页，Ask and answer , 互帮互助。

Step 4: Show time

小组合作展示17页，Ask and answer

Step 5 : Consolidation

1.师引导总结用I’m good at …来说擅长的学科，I’m not good at …来说不擅长的学科，

2. 师说：当同学某一门功课有困难时，你可以用“Don’t worry .I can help you . 提供帮助。It’s very nice of you 是对帮助你的人说的“你很好.”

课堂检测：

第一关: 我会根据下面的中文写出单词。

语文__________ 数学_______ 英语_______ 音乐_______美术______ 第二关：根据所学内容，将句子补充完整。

What day is today ? It’s________________ We have ______class this morning . 第三关

写出句子的中文意思

Don’t worry .I can help you ._____________________ It’s very nice of you______________________________

。

自我评价：

自我评价：

1.在本课的学习过程中，你认为自己最大的收获是什么呢？把它写下来与小伙伴一起分享吧！如果有疑问也写下来吧。

2.通过本课的学习，给自己评价一下，赶紧用五彩笔点亮属于你自己的星星吧！

①☆☆☆☆☆（我很棒哦！）

②☆☆☆☆（继续努力！）