整理和复习教学目标｜教案在线预览

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复习表内除法授课人：王爽一、教学内容:人教版小学数学二年级下册P7—P27。二、教学目标：1、知识技能：通过对“表内除法”相关知识的整理与复习，加深学生对平均分、除法的意义、除法各部分名称及读法的认识，使他们能够熟练地运用乘法口诀来求商，进一步体验除法运算与生活的密切联系。2、数

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-06-05 15:39:00

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学校：汕头聿怀实验学校

整理和复习教学目标

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2018-06-05 15:39:00

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关键词：整理和复习教学目标

正文

复习表内除法

授课人：

王

爽一、教学内容:人教版小学数学二年级下册P7—P27。

二、教学目标：

1、知识技能：

通过对“表内除法”相关知识的整理与复习，加深学生对平均分、除法的意义、除法各部分名称及读法的认识，使他们能够熟练地运用乘法口诀来求商，进一步体验除法运算与生活的密切联系。

2、数学思考：

在经历“表内除法”相关知识的整理与复习中体验学习数学的快乐，让学生更加明确在什么样的情况下要用除法解决问题，逐步养成回顾和反思的好习惯。

3、问题解决：

在经历“表内除法”相关知识的整理与复习的过程中，发展学生的观察能力、思维能力和语言表达能力，提高学生运用口诀计算除法算式的计算能力。

4、情感态度：

通过对“表内除法”相关知识的整理与复习，进一步发展学生解决简单的实际问题的能力，体会数学与生活的密切联系，提高学生学习数学的热情。

三、教学重点与难点：

1、重点：引导学生回忆“表内除法”，建立知识系统，巩固知识。

2、难点：使学生能够熟练地口算表内除法，能根据具体情境解决简单的实际问题。

四、教学过程：

（一）创设情境，揭示课题。

美羊羊分草莓，怎样分才公平呢？

进而逐步引导，揭示本节课的课题——复习表内除法。

（二）逐步引导，回忆、整理并巩固知识。

1、平均分。

（1）纠错喜羊羊对“平均分”的理解。

（2）挑战喜羊羊：找出正确的分法。 2、除法的意义、各部分名称及读法。

（1）帮助喜羊羊解答灰太狼出的难题，理解除法的意义。

（2）纠错喜羊羊对“除法各部分名称及读法”的认识。

（3）接受灰太狼的考验：列式计算。

3、用乘法口诀求商。

（1）猜猜灰太狼躲在哪个地洞：口算，并说出相对应的乘法口诀。

（2）追踪灰太狼的去向：转盘大闯关。

4、解决问题。

根据所学的知识解决问题，齐心协力解救美羊羊，赶走灰太狼。

（三）课堂小结。这节课你们有什么收获呢？

（四）布置作业。

五、板书设计：

复习表内除法

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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