计算工具的认识教学评价实录｜教案在线预览

资料摘要

计算工具的认识知识目标：1．通过教学使学生认识各种计算工具，对算盘和计算器有一定的了解。2．培养学生学习数学的兴趣。3．使学生感受生活中处处有数学。教学重难点：认识算盘、计算器，计算器的使用。教具准备：课件、计算器。教学过程：一、计算工具的历史最古老的计算工具：算筹我国春秋时期出现的算筹是世界上最古

资料类型：教学教案文档

所属课文：计算工具的认识

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-22 11:34:00

来源学校

学校：昆明市滇池度假区实验学校

计算工具的认识教学评价实录

未知

2018-04-22 11:34:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：计算工具的认识教学评价实录

正文

计算工具的认识

知识目标：

1．通过教学使学生认识各种计算工具，对算盘和计算器有一定的了解。

2．培养学生学习数学的兴趣。

3．使学生感受生活中处处有数学。

教学重难点：认识算盘、计算器，计算器的使用。

教具准备：课件、计算器。

教学过程：

一、计算工具的历史

最古老的计算工具：算筹

我国春秋时期出现的算筹是世界上最古老的计算工具。计算的时候摆成纵式和横式两种数字，按照纵横相间的原则表示任何自然数，从而进行加、减、乘、除、开方以及其它的代数计算。

算盘

随着计算技术的发展，在求解一些更复杂的数学问题时，算筹显得越来越不方便了。于是在大约六、七百年前，中国人发明了算盘，它结合了十进制计数法和一整套计算口诀并一直沿用至今，被许多人看作是最早的数字计算机。

计算机

(1)1946年发生了人类历史上一件划时代的大事人类第一台电子计算机诞生了。

(2)以使用电子管为特点的第一代电子计算机在20世纪40年末和50年代初获得重大发展。

(3)第二代电计算机于20世纪50年代中期间问世以晶体管代替电子管并增加浮点运算。

(4) 1964年IBM360系统问世它成为使用集成电路的第三代电子计算机的著名代表。

(5)使用超大规模集成电路的第四代计算机。

(6)第五代电子计算机被称为智能计算机。

(7)模仿人类大脑功能的神经计算机已经开发成功它标志着电子计算机的发展进入第六代。

二、算盘和计算器的认识与使用

1．算盘。

刚才同学们认识了许多的计算工具，其中算盘是我们中国所特有的，现在在许多地方还能见到。你认识算盘吗？对算盘有哪些了解？

（1）算盘各部分名称

算盘的长方形的框内装有一根横梁，梁上钻孔镶上小棍数根，称为档。每根上穿一串珠子，叫算珠。两颗算珠在横梁上，每颗代表五；五颗在横梁下，每颗代表一。

在拨数时要先定好数位，规定哪档是个位，然后再拨数。（规定从右往左数依次为个位、十位、百位……）

（2）师:拨出几个数，生:说一说这表示多少？

2．计算器。

（1）课件出示一个计算器，你能说说每个键的功能吗？

（2）你还知道哪些计算工具？

（3）用计算器进行加减乘除计算。

（4）计算器的使用与算盘相比有什么优势？

3、练习

数学书第26页的练习

三、总结

四、作业：

关于本教案的常见问题

Q：计算工具的认识教学评价实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《计算工具的认识》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

计算工具的认识教学评价实录