资料摘要
授课内容教学目标重点难点程序时间1学习脚内侧踢、停球技术、球性的动作练习2发展身体素质的练习:协调,敏捷1通过教授脚内侧踢、停球的基本技术使学生基本掌握踢停球技术2通过练习发展学生的身体素质及协调性3通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术,培养学生的比赛意识支撑脚站位脚型固定内容组织教法与要求1 准
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- 所属课文:二 认认真真学几招
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- 2019-06-05 15:50:00
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二 认认真真学几招优质课一等奖
未知
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关键词:二 认认真真学几招优质课一等奖
正文
授课
内容
教学目标
重点
难点
程序
时
间
1学习脚内侧踢、停球技术、球性的动作练习
2发展身体素质的练习:协调,敏捷
1通过教授脚内侧踢、停球的基本技术使学生基本掌握踢停球技术
2通过练习发展学生的身体素质及协调性
3通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术,培养学生的比赛意识
支撑脚站位
脚型固定
内
容
组
织
教
法
与
要
求
1
准
备
[来源:Z|xx|k.Com]一、
体育委员整队,报告人数
二、
师生问好
三、
宣布本课内容,和教学任务
四、 检查服装,安排见习生,安全教育
10’
5’
五、
绕足球场半场慢跑二圈
六、准备活动
1扩胸运动
2振臂运动
3体转运动
4腹背运动
5正压,侧压腿
6开合跳练习
七、行进间足球专门性身体素质练习
八、“赶鸭子”游戏
要求:声音洪亮,精神饱满
1.
服装要求
2.
认真听讲
组织:四列横队
3.
注意安全
4.组织:绕足球场半场慢跑二圈
一、组织:全班集体进行
二、教法
1.边讲解边示范
2.用口令指挥练习
组织游戏:全班集体练习,全体分为5队(女生2队男生3队),每队10人。男生3个队,女生2个队进行练习。方法:1.每个队的队员手拉手围成1圈,圈中间放1球,听到哨声后,围圈的队员相互传球,并从起点向终点线移动,整体最先过线的队为优胜队。2.圈不能断开,球一直保持在圈内。进阶变化:在圈内增加1-2个球。
[来源:学。科。网Z。X。X。K]
要求:慢跑时速度均匀,精神饱满,队列步调一致
一、练习队形:两列横队
二、学练法:认真观察动作听口令练习
部
分
2
基
15’
本
部
分
一、组织:全班两人一一、要求:认真听讲解,仔一、学习脚内侧踢地滚球技术
组,每组一球,同时进行细观察教师示范,明确支撑练习
脚站位。
动作要求:支撑腿脚尖正对出球方向,支撑脚踏在球的侧方距球二、教法
1.踢固定球,做脚内侧踢球15cm左右,踢球腿大腿外展,脚1.讲解脚内侧正面传地支撑腿战位及踢球部位模仿底与地面平行,脚尖微翘,踝关节滚球
练习
紧张,用脚内侧击球的后中部,同2.两人一球,一人用脚底挡推送或敲击的方法将球击出。
2.给学生做正确示范动作
球,另一人做脚内侧摆腿练
习 3.学生练习时,巡回辅二、学习脚内侧接地滚球
导,纠正错误动作
3.两人一组,队形相距五米,练习传球
动作要点:支撑脚脚尖正对来球,一、组织:全班两人一
接球腿大腿外展,脚尖微翘,脚底组,每组一球,两列横与地面平行,脚内侧迎球。
队,相距五米
“迎、撤、缓冲”
二、教法:
1.讲解脚内侧接地滚球
2.教师示范
练习方法:两人一组,每组
一球,一人用脚内侧传地滚球,另一人用脚内侧接球,
然后再用脚内侧传球,两人
反复练习
练习队型:同上
组织:讲解(每队可派5
三、7人制分组比赛(全班分两名男生2名女生混合组要求:培养学生的比赛意识
组)
队)
3
要求:认真练习,完成任务
1.
放松练习
2.
小结本课
3.
回收器材
4.
宣布下课
组织:全班集体进行
教法:口令指挥练习
练习队形:成四列队形散开
学法:听教师口令
结
束
部
分
5’
要求:归还器材
场地与器材
课后小结
[来源:学科网ZXXK]
足球场半块
足球30个
标志物50个
[来源:学科网]
4
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