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授课内容教学目标重点难点程序时间1学习脚内侧踢、停球技术、球性的动作练习2发展身体素质的练习:协调,敏捷1通过教授脚内侧踢、停球的基本技术使学生基本掌握踢停球技术2通过练习发展学生的身体素质及协调性3通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术,培养学生的比赛意识支撑脚站位脚型固定内容组织教法与要求1 准

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二 认认真真学几招优质课一等奖

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二 认认真真学几招优质课一等奖

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关键词:二 认认真真学几招优质课一等奖

正文

授课

内容

教学目标

重点

难点

程序

时

间

1学习脚内侧踢、停球技术、球性的动作练习

2发展身体素质的练习:协调,敏捷

1通过教授脚内侧踢、停球的基本技术使学生基本掌握踢停球技术

2通过练习发展学生的身体素质及协调性

3通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术,培养学生的比赛意识

支撑脚站位

脚型固定

内

容

组

织

教

法

与

要

求

1

准

备

[来源:Z|xx|k.Com]一、

体育委员整队,报告人数

二、

师生问好

三、

宣布本课内容,和教学任务

四、 检查服装,安排见习生,安全教育

10’

5’

五、

绕足球场半场慢跑二圈

六、准备活动

1扩胸运动

2振臂运动

3体转运动

4腹背运动

5正压,侧压腿

6开合跳练习

七、行进间足球专门性身体素质练习

八、“赶鸭子”游戏

要求:声音洪亮,精神饱满

1.

服装要求

2.

认真听讲

组织:四列横队





3.

注意安全

4.组织:绕足球场半场慢跑二圈

一、组织:全班集体进行

二、教法

1.边讲解边示范

2.用口令指挥练习

组织游戏:全班集体练习,全体分为5队(女生2队男生3队),每队10人。男生3个队,女生2个队进行练习。方法:1.每个队的队员手拉手围成1圈,圈中间放1球,听到哨声后,围圈的队员相互传球,并从起点向终点线移动,整体最先过线的队为优胜队。2.圈不能断开,球一直保持在圈内。进阶变化:在圈内增加1-2个球。





[来源:学。科。网Z。X。X。K]

要求:慢跑时速度均匀,精神饱满,队列步调一致

一、练习队形:两列横队

二、学练法:认真观察动作听口令练习

部

分

2

基

15’

本

部

分

一、组织:全班两人一一、要求:认真听讲解,仔一、学习脚内侧踢地滚球技术

组,每组一球,同时进行细观察教师示范,明确支撑练习

脚站位。

动作要求:支撑腿脚尖正对出球方向,支撑脚踏在球的侧方距球二、教法

1.踢固定球,做脚内侧踢球15cm左右,踢球腿大腿外展,脚1.讲解脚内侧正面传地支撑腿战位及踢球部位模仿底与地面平行,脚尖微翘,踝关节滚球

练习

紧张,用脚内侧击球的后中部,同2.两人一球,一人用脚底挡推送或敲击的方法将球击出。

2.给学生做正确示范动作

球,另一人做脚内侧摆腿练

习 3.学生练习时,巡回辅二、学习脚内侧接地滚球

导,纠正错误动作

3.两人一组,队形相距五米,练习传球

动作要点:支撑脚脚尖正对来球,一、组织:全班两人一

接球腿大腿外展,脚尖微翘,脚底组,每组一球,两列横与地面平行,脚内侧迎球。

队,相距五米

“迎、撤、缓冲”

二、教法:



1.讲解脚内侧接地滚球

2.教师示范

练习方法:两人一组,每组

一球,一人用脚内侧传地滚球,另一人用脚内侧接球,

然后再用脚内侧传球,两人

反复练习

练习队型:同上

组织:讲解(每队可派5

三、7人制分组比赛(全班分两名男生2名女生混合组要求:培养学生的比赛意识

组)

队)

3

要求:认真练习,完成任务

1.

放松练习

2.

小结本课

3.

回收器材

4.

宣布下课

组织:全班集体进行

教法:口令指挥练习

练习队形:成四列队形散开

学法:听教师口令









结

束

部

分

5’

要求:归还器材

场地与器材

课后小结

[来源:学科网ZXXK]

足球场半块

足球30个

标志物50个

[来源:学科网]

4

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