彝族舞曲优质课教案｜教案在线预览

资料摘要

《彝族舞曲》教学设计教学目标：1、通过欣赏民族琵琶独奏曲《彝族舞曲》，培养音乐审美能力，拓宽音乐文化视野，让学生能够感受彝族舞曲的风格，体验民族舞曲之美，认识并记住琵琶的音色和器乐独奏这种音乐表演形式，提高音乐文化素养。2、分析曲式结构，在活动中培养学生想象、创造能力。教学重点：感受音乐要素在音乐中

资料类型：教学教案文档

所属课文：彝族舞曲

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2019-05-31 16:06:00

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学校：南江县实验中学

彝族舞曲优质课教案

未知

2019-05-31 16:06:00

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关键词：彝族舞曲优质课教案

正文

《彝族舞曲》教学设计

教学目标：

1、通过欣赏民族琵琶独奏曲《彝族舞曲》，培养音乐审美能力，拓宽音乐文化视野，让学生能够感受彝族舞曲的风格，体验民族舞曲之美，认识并记住琵琶的音色和器乐独奏这种音乐表演形式，提高音乐文化素养。

2、分析曲式结构，在活动中培养学生想象、创造能力。

教学重点：

感受音乐要素在音乐中发挥的作用，引导学生展开积极的想象，提高表现音乐的能力。

教学难点：

分析曲式结构，在音乐中感受作品表达的情感，提高理解音乐的能力。

教学方法：导入法

问答法

情境创设法

活动探究

教具：多媒体

钢琴

教学过程：1、通过吉克隽逸的人物背景引出彝族，从而导入新课《彝族舞曲》

2、创作背景介绍

3、

播放《彝族舞曲》让同学们带着问题去聆听，此曲是什么乐器弹奏的？弹奏的形式？此乐器的音色特点？通过自己的聆听可以初次把此曲分成几段？

4、音乐聆听完毕后，教师抽点学生对刚刚所提问题的见解，然后再给予引导讲解

5、教师把已经剪辑成的乐段分别依次播放并讲解

6、让同学们思考里面出现得最多的是哪段旋律？引出《九百九十九朵玫瑰》

7、教唱乐曲中出现最多并且易于歌唱的旋律

8、和同学们一起感受彝族舞蹈的魅力，学跳中国凉山彝族达体舞第一套第一小节

关于本教案的常见问题

Q：彝族舞曲优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《彝族舞曲》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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