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《美丽初三我的梦》教学设计——《岁月如歌》综合性学习活动合阳县第四初级中学 杨凤活动目的:1. 通过这次班会使全体学生体会到自己的未来也是祖国的未来,个人的梦想与国家的发展息息相关。2.通过交流,让同学们明晰自己的梦想,思考实现梦想需要如何行动?以激发自己,鞭策自己为之努力奋斗。3.通过这次班会,

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岁月如歌——我们的初中生活课件配套优秀教案案例

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《美丽初三我的梦》教学设计

——《岁月如歌》综合性学习活动

合阳县第四初级中学 杨凤

活动目的:

1. 通过这次班会使全体学生体会到自己的未来也是祖国的未来,个人的梦想与国家的发展息息相关。

2.通过交流,让同学们明晰自己的梦想,思考实现梦想需要如何行动?以激发自己,鞭策自己为之努力奋斗。

3.通过这次班会,增强班集体的凝聚力,同时能让更多的同学参与到班级活动中去,以增强同学们的自信心,为同学们今后更全面的发展作出一个很好的平台。

活动背景:

中考在即,班级中不少学生还没有一个切实的中考目标;有的学生虽有目标,但努力不够,信心不足。

活动过程:

一、开场白,引出主题(背景音乐)

甲:三年前,我们懵懵懂懂,带着喜悦与期待,张扬地奔进初中校园。

乙:岁月无声地去,光阴似水地流。

丙:三年的秋风,我们在寂寥中沉淀;三年的冬雪,我们在挫折中成长;三年的春阳,我们在温情中欢笑。

合:我们,即将迎来第三年的夏花,在中考的考场上绽放!

甲:伴随着《少年中国说》的诵读,《美丽初三我的梦》主题班会现在开始。

二、正视自我

我们青春;我们有激情;我们精力充沛;我们有爆发力;我们迷途知返;我们有人支持……这是我们的骄傲。

三、亮剑自我

前进的号角已经吹响,问苍茫大地,谁主沉浮;数风流人物,看实中学子。

下面有请我们的英雄小组亮剑。

逐梦的路上风雨兼程,让我们以哈佛图书馆墙壁的训言互勉:

1、此刻打盹,你将做梦;此刻学习,你将圆梦。

2、学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的。

3、学习不是缺乏时间,而是缺乏努力。

4、幸福或许不排名次,但成功必排名次。

5、学习并不是人生的全部。但既然连人生的一部分也无法征服,还能做什么呢?

6、只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。

四、看看榜样

播放学生勤学的剪影

五、挑战自我

做决定,变态度,寻方法。有请宋老师为我们的学习支招:

1. 要懂得如何提高学习效率,而提高效率的关键在于“专注”,

就是要在学习过程中把心静下来,摒弃浮躁。

2. 要严格控制“三闲”:闲话、闲事、闲思。

3. 归纳总结避免打疲劳仗。100道题只停留在会做,倒不如对10道题进行细致的归纳总结;100道题做完没有总结,101道还是不会做,因为不会有两道题完全相同。

4. 学习中的勤学好问也是必不可少的。不懂的地方可以问同学、问老师。不过,问问题之前千万别忘了自己先经过独立思考。

5.在初三,更是要认真对待每一份作业,每一次考试,尽量稳定自己的位置,不偏科,不短腿。

结对子同学的激情挑战

六、青春誓言

请半举右手,让我们此刻许下铮铮誓言! 细节决定成败,过程决定结果;

把平凡的事做好,就是不平凡;

把简单的事做好,就是不简单。

不比智力比努力,不比起点比进步。

铿锵玫瑰,血性男儿——时刻准备:

汗水改写人生,勤奋铸就辉煌!

我要成功!

我会成功!

我定成功!

七、班主任总结。

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关于本教案的常见问题

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