练习五ppt课件配套教案内容(共5页)｜教案在线预览

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比的认识练习五教材分析:比在教学中是一个重要的概念,它是在除法的基础上认识的,本单元学习的内容有比的意义,化简比,求比值,运用比解决生活中的实际问题。教学目标:1.回顾整理比的意义和性质,比与除法、分数的联系与区别,沟通相关知识之间的内在联系。2、能运用比的的意义,熟练地求比值、化简比,并能应用比解

资料类型：教学教案文档

所属课文：练习五

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2020-09-15 08:43:15

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学校：安庆市华中路第二小学

练习五ppt课件配套教案内容(共5页)

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比的认识练习五

教材分析:

比在教学中是一个重要的概念,它是在除法的基础上认识的,本单元学习的内容有比的意义,化简比,求比值,运用比解决生活中的实际问题。

教学目标:

1.回顾整理比的意义和性质,比与除法、分数的联系与区别,沟通相关知识之间的内在联系。

2、能运用比的的意义,熟练地求比值、化简比,并能应用比解决生活中的实际问题,提高同学们的解决问题的能力。

教学重点:

能够化简比,求比值。应用比解决生活中的实际问题。

教学难点:

学生掌握复习单元知识的方法

进一步理解比的意义和除法、分数的联系。

教学准备:

课件PPT、复习单、测试单

教学过程:

一、创设情境,导入复习

请学生看屏幕上有关黄金比的知识。

师:黄金比在医药、建筑、植物学等方面都有广泛的运用。

师:其实在我们身边也有很多有趣的生活中的比。

今天我们就一起来复习比的认识这一单元的知识练习五。(板书课题:比的认识练习五)

【设计意图】通过有趣的黄金比和生活中有趣的比引入课题,能够轻松地吸引学生的注意力,使学生有进一步学习的愿望。

二.回顾基础,整理知识

1.写出下面题目中的比。(复习单)

圆的直径与半径的比是(),圆的周长和半径的比是()。

长方形的宽与长的比是(),长方形的面积与长的比是()。

什么叫做比呢?

两个数相除又叫做两个数的比。

化简比和求比值。

完成复习单的练习题。

完成以后在小组内每人选择一题说说是怎么做的。

化简比和求比值有什么区别?

化简比是简化成最简单的整数比,它的结果是一个比。求比值是用的前项除以后项,结果是一个数,可以是整数、分数、小数。

【设计意图】化简比和求比值是解决生活中的比的实际问题的基础,为后面的解决问题奠定了牢固的基础。

4.比的应用

解决生活的实际问题。

①六(3)班男、女生人数的比是5:3,已知男生女生多14人。男、女生各有多少人?

②一束花里玫瑰和百合的朵数比是5:3,玫瑰有15朵,算算百合有多少朵?

③有60根跳绳,按2:3分配给甲乙两个班,每个班分别有多少根?

【设计意图】通过基础题的练习,巩固了运用比解决问题的能力。

基础的问题同学们会解决,稍微难点的问题有信心挑战吗?

学生板演。

集体交流讨论。

【设计意图】对于复杂题目的解决更利于提高学生灵活的解决问题的能力。

三.当堂检测。

同学们说说本单元的知识掌握的怎么样?

现在我们来一个当堂小测试。

集体讨论交流。

统计学生检测情况。及时给予评价。

【设计意图】

当堂检测既可以看出本单元掌握的情况,又能锻炼学生的运用知识的能力。

四.自我评价。交流学习的好方法。

五.总结。谈谈自己的收获。

板书:比的认识练习五

6÷7=6:7=6/7

关于本教案的常见问题

Q：练习五ppt课件配套教案内容(共5页)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习五》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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