资料摘要

第三单元 发展社会主义民主政治本单元的内容是上前面两个单元内容的延伸和深化,我国公民在政治生活中享有广泛的民主权利是因为有人民当家作主的政治制度的保障。我们的政府为人民服务,对人民负责,依法行政是我国政治制度的内在要求。本单元从政治制度层面深化了上面两个单元的有关思想观点。本单元明确我国各项重要政

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:单元复习与测试
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
121
下载次数
0
更新时间
2018-07-30 00:02:00
来源学校
学校:福建省南安市国光中学

单元复习与测试第二课时教案

未知
2018-07-30 00:02:00
121
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

单元复习与测试第二课时教案

未知

摘要:暂无摘要

关键词:单元复习与测试第二课时教案

正文

第三单元 发展社会主义民主政治

本单元的内容是上前面两个单元内容的延伸和深化,我国公民在政治生活中享有广泛的民主权利是因为有人民当家作主的政治制度的保障。我们的政府为人民服务,对人民负责,依法行政是我国政治制度的内在要求。本单元从政治制度层面深化了上面两个单元的有关思想观点。

本单元明确我国各项重要政治制度即人民代表大会制度、多党合作制度、民族区域自治制度和基层群众自治制度基本内容的特点和优越性以及发展社会主义民主政治的部署;明确为何不能照搬西方的政治制度?明确必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,积极投身于发展社会主义民主政治建设之中。

第五课:我国的人民代表大会制度

考点1:人民代表大会及常委会的法律地位

考点2:人民代表大会的职权

考点3:人民代表的产生 考点4:人民代表的权利和义务

考点5:人民代表大会制度的基本内容 考点6:人民代表大会制度实行民主集中制

考点1、人民代表大会及其常委会的法律地位

我国宪法规定:“人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会”。

(1)性质:人民代表大会是我国的国家权力机关。它代表人民统一行使国家权力,决定全国和各级地方的一切重大事务,并由它产生行政、审判、检察等机关,具体行使管理国家和社会的权力。

(2)组成:人民代表大会包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

(3)地位:全国人民代表大会是最高国家权力机关,在我国的国家机构体系中居于最高地位,其它中央国家机关都由它产生,对它负责,受它监督。

(4)全国人大常务委员会是全国人大的常设机关。在全国人大闭会期间,由全国人大常务委员会行使全国人大的部分职权。

(5)地方各级人民代表大会是地方各级国家权力机关。它是本行政区域内人民行使国家权力的机关。本行政区域内的一切重大问题都由它讨论决定,并由它监督实施。

考点2、人民代表大会的职权

——----立法权、决定权、任免权、监督权。(注:全国人民代表大会:最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权)

(1)立法权:制订、修改、废除法律的权力。全国人大及其常委会行使国家立法权。省、直辖市的人大及其常委会可以制定地方性法规,但要报全国人大常委会备案。

(2)决定权:宪法和法律规定的各级人大和县级以上各级人大常委会依照法定程序决定国家和社会或本行政区域内重大事项的权力。

(3)任免权:各级人大及常委会对相关国家机关领导人员及其他组成人员进行选举、任命、罢免的权力

(4)监督权:第一,监督宪法和法律的实施;第二,监督“一府两院”工作的权力。

考点3、了解人大代表的产生方式、任期、权利和义务

(1)人大代表的产生方式:民主选举产生(直接选举和间接选举)

(全国、省、自治区、直辖市和设区的市、自治州的人民代表大会的代表,由下一级人民代表大会选举产生;县、自治县、不设区的市、市辖区、乡、民族乡、镇的人民代表大会的代表,由选民直接选举产生。)

(2)人大代表的任期:各级人大代表任期五年。

(3)人大代表的权利:①审议权:

审议各项议案

②表决权

:表决各项决定

③提案权

:人大代表有权依照法律规定的程序,向人民代表大会提出议案

④质询权:人大代表有权依照法律规定的程序,对政府等机关的工作提出质问并要求答复

(4)人大代表的义务:①模范遵守法律法规,协助宪法和法律的实施;②代表人民的利益和意志,依照宪法和法律赋予的各项职权行使管理国家的权力。③密切联系群众,听取和反映群众的意见和要求,为人民服务,对人民负责;接受人民监督

考点4、人民代表大会制度---适合我国国情的根本政治制度。

(1)人民代表大会制度的基本内容(是什么?)

①含义:人民代表大会制度是按照民主集中制的原则,由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关,统一管理国家社会事务的政治制度。

②地位:以人民代表大会上为基石的人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是我国的政体。

③基本内容:国家的一切权力属于人民;人民在民主选举的基础上选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关;由国家权力机关产生其他国家机关,依法行使各自的职权;实行民主集中制的组织和活动原则等。 (2)为什么要坚持和完善人民代表大会制度? •

------适合我国国情的根本政治制度,也是发展社会主义民主政治最重要的内容

①人民代表大会制度是由人民民主专政的社会主义国家性质决定的。

②人民代表大会制度以人民当家作主为宗旨,真正保证了人民群众参加国家管理,充分体现了人民的意志和利益,显示了我国社会主义民主政治最鲜明的特点。

③实践证明,我国人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体,是中国人民奋斗的成果和历史的选择,是适合我国国情的好制度。发展社会主义民主政治,必须坚持和完善人民代表大会制度,决不照搬西方的政治制度模式。

④人民代表大会制度在长期的实践中不断巩固和完善,显示出强大的生命力和无比优越性:A.它保障了人民当家作主;B.它动员了全体人民投身于社会主义建设;C.它保证了国家机关协调高效运转;D.它维护了国家统一和民族团结。

(3)如何坚持和完善人民代表大会制度

①坚持和完善人民代表大会制度,决不照搬西方的政治度。坚持制度自信,完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。

②坚持和完善人民代表大会制度,必须毫不动摇的坚持中国共产党的领导,必须保证和发展人民当家做主,必须推进依法治国,必须坚持民主集中制。

考点5、理解人民代表大会制度实行民主集中制原则

(1)人民代表大会制度的组织和活动最重要的特点是:实行民主集中制原则。

(2)民主集中制含义:在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。

(3)国家机构实行民主集中制表现在以下三个方面:

(1)在人民代表大会和人民的关系上:人民代表大会的代表由民主选举产生,对人负责,受人民监督。

(2)在人民代表大会与其他国家机构的关系上:人民代表大会是国家的权力机关,国家行政机关、司法机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。

(3)在中央和地方的关系上:在中央统一领导下,合理划分中央和地方国家机构的职权,充分发挥中央和地方两个积极性。

第六课

我国的政党制度

考点

1、中国共产党领导和执政地位的确立考点2、中国共产党的性质、宗旨和指导思想

考点3、不断完善中国共产党的领导方式和执政方式

考点4、中国特色的政党制度

考点1、

中国共产党领导和执政地位的确立:

(1)中国共产党领导和执政地位

---是执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心。

(2)为什么发展中国特色社会主义事业必须坚持党的领导

①客观必然性:中国共产党领导和执政地位的确立是历史和人民的选择是;

②决定性因素----由我国的人民民主专政的国家性质和党的性质、宗旨决定的

③作用(重要性):第一,只有坚持中国共产党领导,才能始终坚持中国特色社会主义道路(保持方向);第二,只有坚持中国共产党领导,才能维护国家的统一、民族的团结、为社会主义现代化建设创造稳定、和谐的社会环境(稳定和谐);第三,只有坚持中国共产党领导,才能最广泛、最充分地调动一切积极因素,实现全面建设小康社会的奋斗目标(调动各方)第四,我国现代化建设取得的辉煌成就,充分显示了中国共产党治国理政的智慧和能力(实践证明)。

考点2、中国共产党的性质、宗旨、执政理念和指导思想

(1)性质:是中国工人阶级先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。

(2)宗旨:全心全意为人民服务。

(3)执政理念:以人为本,执政为民

•

①

为什么:----由我国的国家性质决定;中国共产党的性质决定了它决不为少数人谋利益,也没有自身的特殊利益,坚持全心全意为人民服务的宗旨。

•

②怎么办:第一,始终保持党的先进性和纯洁性;

•

第二,加强党的执政能力建设,坚持依法执政、科学执政、民主执政,不断完善党的领导方式和执政方式;

•

第三,坚持中国特色社会主义理论的指导;

•

第四,坚持全心全意为人民服务的宗旨:党始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走共同富裕道路,促进人的全面发展,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

•

(4)指导思想:马列主义、***思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。

•

A.***思想:是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。

•

B.中国特色社会主义理论体系:就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科

•

•

•

•

•

•

•

•

学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

中国特色社会主义理论体系坚持和发展了马克思列宁主义、***思想,凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血,是马克思主义中国化最新成果,是中国共产党最可宝贵的政治和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础

●邓小平理论:①围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这个主题,深刻揭示了社会主义的本质,第一次比较系统地初步回答了中国社会主义发展的一系列基本问题。②党在社会主义初级阶段的基本路线是邓小平理论的核心内容。③解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓。

●“三个代表”重要思想:主要内容→①“中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。②“三个代表”重要思想进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了在长期执政条件下,建设什么样的党、怎样建设党的问题。③“三个代表”重要思想的本质是立党为公,执政为民。

△始终做到“三个代表”,是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。

△贯彻“三个代表”重要思想关键在坚持与时俱进;核心是坚持党的先进性。本质是立党为公,执政为民。实践“三个代表”重要思想,要把最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点

●科学发展观:①科学发展观,是中国特色社会主义理论体系的最新成果

②主要内容(内涵):科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。它科学地回答了实现什么样的发展、怎样发展的重大理论和实际问题

③重大意义:科学发展观是同马克思列宁主义、***思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

•

考点3:中国共产党的领导方式和执政方式——科学执政、民主执政、依法执政

①科学执政:遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,以科学的思想、制度和方法领导中国特色社会主义事业。

.②民主执政:就是坚持为人民执政、靠人民执政,支持和保证人民当家作主,坚持和完善人民民主专政,坚持和健全民主集中制,以发展党内民主带动人民民主,壮大最广泛的爱国统一战线。

③依法执政:A.含义:领导立法,带头守法,保证执法,不断推进国家经济、政治、文化、社会生活的法制化、规范化。

B.地位:是中国共产党执政的基本方式

C.重要体现(之一):支持人民代表大会依法履行职能,使党的主张通过法定程序上升为国家意志,这是党依法执政的重要体现。

•

D.为什么中国共产党要坚持依法执政?

---法律是治国之器。全面推进依法治国,总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。实现这个总目标必须坚持中国共产党的领导。

•

---党的领导和社会主义法治是一致的,社会主义法治必须坚持党的领导,党的领导必须依靠社会主义法治。

•

----依法治国是中国共产党治国的基本方略,依法执政时中国共产党执政的基本方式。

•

E.中国共产党如何坚持依法执政?

•

依法治国首先是依法治宪,依法执政关键是依宪执政。

考点4、

中国特色的政党制度:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

(1)地位:是我国一项基本政治制度. (2)基本内容

①通力合作的亲密友党关系:中国共产党是执政党,各民主党派是参政党。中国共产党和民主党派是通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党。

②多党合作的首要前提和根本保证:坚持中国共产党的领导。中国共产党对民主党派的领导是政治领导,即政治原则、政治方向和重大方针政策的领导。

③多党合作的基本方针:长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。

△“长期共存”:是指中国共产党存在多久,民主党派就存在多久,多党合作制度要长期存在下去。

△“互相监督”:是指共产党与各民主党派要在坚持四项基本原则的基础上互相监督,尤其强调参政党监督执政党。

△“肝胆相照、荣辱与共”:表明参政党和执政党一道经受考验,共同承担国家和民族盛衰兴亡的责任。

△关系:要“长期共存”必须“互相监督”;有了“肝胆相照、荣辱与共”这共同的使命,才能实现有效的监督,使多党合作关系得到长期发展。

④多党合作的根本活动准则:遵守宪法和法律。

△各民主党派是和共产党一样,得到宪法的承认和保护,都享有宪法规定的政治自由、组织独立和法律地位平等。同时,共产党和各民主党派都必须以宪法和有关法律为准绳,进行民主协商,互相监督。

⑤多党合作的重要机构:中国人民政治协商会议,简称人民政协。

●性质:人民政协是多党合作的组织形式,是共产党领导的具有广泛代表性的爱国统一战线组织,是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。

●主题:民主和团结

●职能(作用):政治协商、民主监督、参政议政

(3)为何要坚持我国多党合作的政党制

第一,必要性:它是由我国人民民主专政的国体决定的,又与

人民代表大会制度的政体相适应。

第二,优越性:①有利于发展社会主义民主政治;②有利于发展社会主义经济和文化;③有利于构建社会主义和谐社会;④有利于推进祖国和平统一大业。

第三,实践证明:我国的政党制是适合我国国情的好制度,在实践中显示强大的生命力和优越性

理解我国的政党制度应注意的问题

(1)全面把握中国共产党与各民主党派的关系

①双方性质、地位、作用不同:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,是执政党、是中国特色社会主义事业的领导核心;

各民主党派是各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者和拥护社会主义爱国者的政治联盟,是中国共产党领导下为社会主义服务的政治力量、参政党、通力合作的亲密友党。民主党派拥护和接受中共的领导,是多党合作的根本标志。

②双方在政治上是领导与被领导的关系;在组织上是相互独立的关系;在法律地位上是平等的关系;在工作上是互相监督的关系,尤其强调参政党监督执政党。民主党派拥护和接受中共的领导,是多党合作的根本标志。

③民主党派不是在野党、反对党,它们具有法律赋予的参政权,是参政党。其参政的目的,不是与共产党争夺领导权,而是与共产党通力合作共同致力于社会主义事业。

④政协围绕民主和团结两大主题

2.把握中国共产党、全国人大、国务院、人民政协之间的关系

(1)它们的区别主要是地位和职权的不同。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,对国家实行政治、思想和组织领导,但不直接行使国家职能。

全国人大是最高国家权力机关,拥有最高立法权、任免权、决定权和监督权,在国家机构体系中处于最高地位,但不代替其他国家机关的工作。

国务院是最高国家权力机关的执行机关,是最高国家行政机关,负责贯彻、执行全国人大及其常委会通过的法律和决定的行政工作部分,行使政治、经济、文化和社会公共服务的职能。

(2)它们的联系体现在:中国共产党集中人民的意志,形成自己的主张和政策,然后通过全国人大的法定程序,上升为国家意志,成为国家的法律和决定,实现对国家的领导;全国人大通过的法律和决定,由国务院和其他国家机关贯彻执行;一般情况下,国务院根据党的代表大会提出的建议和作出的决定,起草国民经济和社会发展规划,提请全国人大审议,并征求全国政协委员的意见,最后由全国人大批准。

3、注意人大监督、政协监督与公民监督的区别

(人大监督是权力监督;政协与公民监督属于民主监督)

第七课我国的民族区域自治制度及宗教政策

考点1、

我国是统一的多民族国家

考点2、

我国处理民族关系的基本原则

考点3、我国民族区域自治制度

考点4、

我国民族区域自治制度的优越性

考点5、

我国的宗教政策

综合探究:中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的

考点1、我国是统一的多民族国家(这是我国的重要国情之一)

(1)民族构成:中华民族是定居在中国土地上所有民族的总称。我国是统一的多民族国家,共56个民族。除汉族外,其他55个民族由于人口较少,习惯上被称为小数民族

(2)我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造

(3)民族关系:平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系

。

原因:①我国人民当家作主的政治制度和以公有制为基础的经济制度,消除了民族压迫和民族歧视的阶级根源。②我国坚持处理民族关系的三原则③实行民族区域自治制度和宗教信仰自由政策④有法律保障⑤团结统一是中华民族精神的重要内容

现状:民族关系发生了根本性变化,但是历史形成和遗留下来的各民族间经济、文化等发展不平衡所造成的差别,却依然存在,而且不可能在短期内消除。

4)不断巩固和发展新型民族关系

第一重要性:既是国家的重大问题,又是生活中必须面对的具体问题。

第二必要性:自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务,是每个中国公民的责任。

第三,作为当代青年学生,要把巩固和发展新型民族关系付诸行动。

考点2、处理民族关系的原则--------民族平等、民族团结、各民族共同繁荣

(1)民族平等原则(首要原则)

•

①民族平等的含义:各民族只有人口多少、大小、强弱、发展程度的区别,没有高低贵贱之分;各民族依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的的权利,依法平等地履行应尽的义务。

•

②民族平等的具体体现:

•

第一,各民族在政治权利、社会地位上的平等;第二,在发展经济文化方面享有平等的权利;第三,各民族都有使用本民族和发展本民族语言的平等权利;第四,有

保持或改革本民族风俗习惯的权利。

③民族平等的依据:我国各族人民都对祖国的文明作出了贡献,都是国家的主人

(2)民族团结原则

•

①民族团结的含义:在民族平等的基础上,我国形成了各族人民和睦相处,有好往来、互相合作、共同奋斗,谁也离不开谁的大团结局面。

•

②民族团结的依据(重要性):民族的团结,民族的凝聚力,是衡量一个国家综合国力的重要标志之一,是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保证,是国家统一的基础

(3)各民族共同繁荣原则(根本原则) •

①各民族共同繁荣的含义:各民族在民族平等、民族团结前提下,实现各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣。

•

②各民族共同繁荣的依据(重要性):是由社会主义的本质决定的,是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求

③如何实现各民族共同繁荣

第一,需要国家的支持和发达地区的支援,但关键是各少数民族的自力更生;第二,坚持民族平等,维护民族团结。第三,坚持和完善民族区域自治制度和宗教信仰自由政策;第四,坚持党的领导(根本保证)。

(4)三原则的关系:互相联系、不可分割。

①民族平等是实现民族团结的政治基础;②民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件;③各民族的共同繁荣特别是经济发展,是民族平等、民族团结的物质保证。

考点3我国处理民族关系的基本政策——民族区域自治制度:

(1)地位:民族区域自治是我国处理民族关系的基本政策,也是我国的一项基本政治制度(2)含义:民族区域自治制度是在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度。

①前提和基础:民族区域自治以领土完整、国家统一为前提和基础。(是国家的集中统一领导与民族区域自治的有机结合)。

②范围、对象:少数民族聚居的地方。

③自治地方和自治机关:我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县(旗)三级。自治机关是自治地方的人民代表大会和人民政府。

④核心内容:自治权。

A.含义:即自治机关根据本地方实际情况贯彻执行国家法律、政策,自主地管理本民族自治地方内部事务的权力。

B.内容:立法自治权;变通执行权;经济自治权;文化管理自治权;其他自治权。

(3)为什么实行民族区域自治制度

---客观必然性:①实行民族区域自治是适合我国国情的一项基本制度,是由我国的历史特点和现实情况决定的。

②民族区域自治的社会和政治基础:统一的多民族国家的历史传统,“大杂居、小聚居”的民族分布特点,以及各民族在长期斗争中形成的相互依存的民族关系(政治基础)。

---优越性---考点4 ①民族区域自治制度,有利于维护国家统一和安全。

②民族区域自治制度,有利于保障少数民族人民当家作主的权利。

③民族区域自治制度,有利于发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。

④民族区域自治制度,有利于充分发挥各民族、各地区的特长和优势,调动各族人民参加国家建设的积极性、创造性,促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。

考点5 我国的宗教政策

(1)我国宗教概况:

①我国存在五大宗教:佛教、道教、伊斯兰教、天主教、基督教。

②我国各宗教都有爱国爱教、团结进步、服务社会的传统。

③我国是多民族和多宗教的国家。

④宗教是一种历史现象

(2)我国宗教政

策的内容:

宗教信仰自由政策;依法管理宗教事务;坚持独立自主自办的原则。

积极引导宗教与社会主义社会相适应。

关于宗教信仰自由政策

(1)地位:是我国的一项长期基本政策。

(2)内涵:A、公民有信仰宗教的自由,也有不信仰宗教的自由;由信仰这种宗教的自由,也有信仰那种宗教的自由;在同一宗教里,有信仰这个教派的自由,也有信仰那个教派的自由;有过去不信教而现在信教的自由,也有过去信教而现在不信教的自由。

B.国家保护公民的宗教信仰自由:既保护信仰宗教的自由,又保护不信仰宗教的自由(这是宗教信仰自由政策的两个方面)

C.国家保护正常的宗教活动

D、公民在享有宗教信仰自由权利的同时,必须履行法律规定的义务

注意:我国坚持政教分离的原则。(任何宗教都没有超越宪法和法律的特权,都不能干预行政、司法等国家职能的实施;任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。)

(3)为何要实行宗教信仰自由政策:

---必要性:①我国是人民当家作主的国家,人民享有广泛的权利,我国宪法明确规定,宗教信仰自由是公民的基本权利;②我国是多民族多宗教的国家;③符合宗教自身的规律和特点. ④实行宗教信仰自由政策的根本出发点和落脚点,是要大力加强广大信教群众和不信教群众的团结,把他们的力量凝聚到发展中国特色社会主义的共同目标上来⑤宗教有它自身的发展规律,既不能用行政的力量去消灭宗教,也不能用行政的力量去发展宗教。

---意义:有利于民族团结和国家统一,有利于团结信教群众进行社会主义现代化建设,构建社会主义和谐社会。

(注意:国家保护正常的宗教活动,并非鼓励、提倡人们信教,其实质是使宗教信仰成为公民个人的私事)

关于依法管理宗教事务

A.含义:政府依法对涉及国家利益和社会公共利益的宗教事务进行管理。

B.措施:①保护宗教界的合法权益和正常的宗教活动;②制止和打击利用宗教进行违法犯罪活动;③抵御境外势力利用宗教进行的渗透。(保护合法、制止非法、打击犯罪、抵御渗透)。

C.抵制邪教活动 ①邪教的含义:是指冒用宗教旗号,神化首要分子,宣传迷信邪说,蒙骗群众,非法聚敛财物,制造事端,进行违法犯罪活动的邪恶势力。

②邪教的本质:反人类、反社会、反科学。

③邪教的危害:已成为一大公害。对人民群众生命财产构成严重威胁,其本质是反人类、反社会、反科学的。取缔邪教组织,严惩邪教犯罪,已逐步成为世界各国人民的共识。

△邪教不是宗教。我们要坚决反对“法轮功”等邪教。

关于坚持独立自主自办的原则

A.含义:宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配,任何境外组织和个人不得干预我国的宗教事务。

B.我国政府支持宗教界在平等友好的基础上开展对外交往,抵御境外势力利用宗教对我进行渗透,坚决打击宗教极端势力。

关于积极引导宗教与社会主义社会相适应

A、

含义:不是要求宗教界人士和信教群众放弃宗教信仰,而是要求要求他们热爱祖国、拥护社会主义制度、拥护中国共产党的领导,遵守国家的法律、法规和方针政策;要求他们从事宗教活动要服从和服务于国家的最高利益与民族的整体利益;支持他们努力对宗教教义作出符合社会进步要求的阐释;支持他们与各族人民一道反对一切利用宗教进行危害社会主义祖国和人民利益的非法活动,为民族团结、经济发展、社会和谐和祖国统一多作贡献

B、

原因:积极引导宗教与社会主义社会相适应,这既是社会主义社会对我国宗教的客观要求,也是我国各宗教自身的要求

C、

△实行宗教信仰自由政策,依法管理宗教事务,坚持独立自主自办的原则,目的是引导宗教与社会主义社会相适应,根本出发点和落脚点是要大力加强广大信教群众和不信教群众的团结,把他们的力量凝聚到发展中国特色社会主义的共同目标上来。

关于弘扬科学精神

(1)重要性:目前,我国正处于全面建设小康社会的关键时期,巩固马克思主义的指导地位,坚持不懈地对人民群众进行科学世界观和无神论的宣传教育,形成文明、健康、崇尚科学的社会风尚,是社会主义文化建设的一项重要任务。

(2)如何弘扬:A.遵循辩证唯物主义和历史唯物主义,以科学态度对待宗教 B坚持不懈地对人民群众进行科学世界观和无神论的宣传教育,形成文明、健康、崇尚科学的社会风尚 C对中学生的要求:作为中学生,要用马克思主义理论以及科学文化知识武装自己,弘扬科学精神,不断提高思想道德素质和科学文化素质,树立科学的世界观、人生观和价值观,成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义公民,创造美好的人生。

考点6(综合探究):中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的

(1)中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向,只有中国特色社会主义才能发展中国。

(2)中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的:中国特色社会主义道路是实现途径,中国特色社会主义理论体系是行动指南,中国特色社会主义制度是根本保障。(三者关系)

(3)中国特色社会主义制度包括:就是人民代表大会制度的根本政治制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度,中国特色社会主义法律体系,公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,以及建立在这些制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度

。

(4)中国特色社会主义政治制度:就是人民代表大会制度的根本政治制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度。

(5)走中国特色社会主义政治发展道路:实现党的领导、人民当家做主、依法治国的有机统一。 △人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-07-30 00:02:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 121
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_154523

来自:学校:福建省南安市国光中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:单元复习与测试第二课时教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《单元复习与测试》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。