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关键词：开会啦课堂实录【2】(共4页)

正文

《图书馆》教学设计

——两位数加一位数的进位加法

一4 徐秀

【教材分析】

本课内容是北师大版小学数学一年级下册第68~69页《图书馆》,根据教材内容,从学生的年龄特点及认知规律出发,设计“图书馆”这一问题情境,让学生在具体情境中获取数学信息、提出数学问题、解决问题、掌握算理,培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力,同时也培养学生的观察能力,激发学生的学习兴趣,使学生真正体会到生活处处有数学、数学源于生活。

【教学目标】

1.学会正确计算两位数加一位数的进位加法,在竖式计算中,知道“满十进一”的运算规律。

2.探索适合于自己的计算方法,体会算法的多样化,培养学生思维的灵活性。

3.通过引导学生自主探索、交流,培养学生综合的学习能力。提高学生探索问题的能力,鼓励学生学会与他人积极合作学习的良好学习品质。

4.使学生体会数学与现实生活的密切联系。

【教学重点】

探索并掌握两位数加一位数的进位加法的计算方法,初步体会计算方法的多样性。

【教学难点】

理解不同算法的算理,尤其是满十进一的运算规则。

【教学过程】

(一) 情境导入

1.同学们对于上单元的两位数加两位数,你们掌握的怎么样了?接下来,老师想考考你们。(开火车)

4 + 9 = 29+ 1 = 30 + 2 = 5 + 9 = 3 +12 = 7 + 8 =

12 + 20= 6 + 7= 8 + 4= 40 + 3= 9 + 1= 14 - 2=

老师:对于这些填空题,你们会吗?

(1)36里面有()个十和()个一。

(2)3个十和2个十合起来是()。

(3)十个一是()个十。

(4)一个十是()个一。

(5)28里面有()个十和()个一。

请同学用竖式计算:

14+65= 51+45= 3+45=

2.欢迎来到图书馆,图书馆是一个知识的海洋,在图书馆的一角,老师发现了一些适合同学们看的书,请同学们看看,从这一幅图中,你得到哪些数学信息?

生1:《童话世界》有28本、《海底世界》有9本

生2:《丛林世界》有4本、《咪咪学院》有8本。

师:根据我们得到的数学信息你能提出哪些能用加法计算的数学问题呢?

生1:《童话世界》和《海底世界》一共有几本?(板书)

生2:《童话世界》和《丛林世界》一共有几本?(板书)

生3:《童话世界》和《咪咪学院》一共有几本?(板书)

……

2.我们班的小朋友真能干,一下子就提出了这么多的数学问题,下面我们先来解决这个问题:《童话世界》和《丛林世界》一共有多少本?

3.你能列出算式吗?

生:28+4=

4.探究算法

(1)同学们可以借助小棒摆一摆,然后在作业纸画一画,思考,并写出28+4的计算过程。

(2)谁愿意把你的方法介绍一下。

算法一:学生演示数小棒,先摆28根,再摆4根,把28根和2根凑成30根,再加上2根,一共是32根。板书:①28+2=30 30+2=32

算法二:先算8+4=12,再算20+12=32 。(板书:②8+4=12 20+12=32)算法三:计数器。请同学说,同时课件演示。(先在计数器上拨出28,然后再一个一个在个位上加珠子,个位满十个珠子怎么办?个位上十个珠子是十位上一个珠子,我们就可以在十位上加一个珠子,个位上就没有了。我们把个位上的十个珠子加到十位上,我们把它叫做满十进一。即从个位算起,满十进一。然后接着在个位上拨两个珠子,最后结果就是32. (板书:③计数器)

算法四:列竖式。用竖式计算,写得时候要注意什么呢?数位对齐,个位对个位,十位对十位。

师:先算个位,还是先算十位?分别请一位学生到黑板上列出算式,结果发现:先算个位更方便。

师:8+4=12满十怎么办?满十进一

怎样记不会忘了进一?进位写在十位和个位的中间,个位2写下,再算十位和进一相加。

(3)小结。小朋友真棒,能想出多种方法来计算28+4=32。通过大家的思考,我们有口算、摆小棒和列竖式等方法来解决问题。这几种方法中,你更喜欢用哪种方法?(请几个同学说说)

师:用你喜欢的方法,解决这些问题,相信你的速度会越来越快。接下来,请同学们解决这个问题,《童话世界》和《海底世界》一共多少本?先列出算式,再用你喜欢的方法,动手算一算。

师:做完后,同桌小声交流你是怎么算出来的。请学生说算法。一起说竖式计算过程。

三、巩固拓展。

1.课本第69页,试一试。

2.课本第69页第一题,圈一圈,算一算

3.砸金蛋游戏。

4.机动拓展。详细内容见课件。

四、成功体验,回味进位加法。

1.这节课你们学得开心吗?谁来说说你学会了什么新本领?

2.你想提醒大家在计算中要注意什么?

3.同学们总结完后教师课件出示总结内容。

五、作业

1.课本第69页第二题。

六、板书

图书馆

《童话世界》和《丛林世界》一共有多少本?

①数小棒28+2=30 ④列竖式28+4=32(本)

30+2=32 十个

②数小棒8+4=12 2 8 先算个位

20+12=32 + 4 个位满十向十位进一——————

③计数器3 2

答:《童话世界》和《丛林世界》一共有32本.

资料摘要

开会啦课堂实录【2】(共4页)

开会啦课堂实录【2】(共4页)

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文档信息

作者信息

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配套课件

开会啦PPT优秀课件(共3页)

开会啦PPT课件和名师教学设计1(共2页)

开会啦PPT课件和第二课时教案(共2页)

开会啦PPT课件和优秀公开课教案(共1页)

开会啦PPT课件和教学目标(共4页)

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关于本教案的常见问题

Q：开会啦课堂实录【2】(共4页)是什么类型的资料？

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