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Unit1 Hello!B Let’s learn 绥德师范附属小学朱姝Teaching aims:1.能听、说、认读本课单词:bag,pen,pencil-box,pencil-case,book.2.能听懂指令“S how me your...”,并根据指令做动作。3.培养学生英语学习兴趣。Te

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B优质课教案

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B优质课教案

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Unit1 Hello!B Let’s learn 绥德师范附属小学朱姝

Teaching aims:

1.能听、说、认读本课单词:bag,pen,pencil-box,

pencil-case,book.

2.能听懂指令“S how me your...”,并根据指令做动作。

3.培养学生英语学习兴趣。

Teaching key points:

The new words in this period.

Teaching difficulties:

根据指令做动作。

Teaching aids:

PPT、有关学习用品的实物。

Teaching procedures:

StepⅠWarm-up

1.Greeting

2.Revision

1)Review the words and structures we have learnt.

2)“开火车”:学生一个接一个进行口语问答,要求又快又好 A: What’s your name?

B: My name is B. What’s your name?

C: My name is C. What’s your name?

D: My name is D. What’s your name?

...

(A、B、C、D代表人名)

StepⅡPresentation

1.Let’s learn

Play the PPT and teach the new words.

1)bag.I have a bag.

2)Use the same way to teach the other words:pen,pencil-box, pencil-case,book.

(强调pencil-box和pencil-case的区别)

2.Games:What’s missing?(Use the ppt.)

3.Play the cartoon“Let’s learn 2”and ask students to read.

4.Pair work.

StepⅢ Consolidation and extension

1.发出指令“S how me your...”,要求学生做动作。

2.Do the exercises of P10“look and match”.

3.Homework.

Blackboard design: Unit1 hello!

B Let’s learn

bag

pen

pencil-box

pencil-case

book

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