爸爸妈妈辛苦了优秀获奖教案

《爸爸妈妈辛苦了》教学设计

修杖子小学

刘玉杰

教学过程：

一、创设情景、引入话题。

师：同学们好！今天，老师给大家带来了一个谜语，哥儿十个分两家，

干起活来要请它。开机器，种庄稼，越干越巧劲越大。请同学们猜一猜。手。同学反映真快，聪明的好孩子。（奖励贴纸）

同学们看到这双手，你有什么感受？（苍老，勤劳）同学们，在你的身边有这样勤劳的手吗？（有，爸爸妈妈）看到父母这样的双手，你想对他们说什么？爸爸妈妈你们辛苦了！接下来，我们就一起来学习本课内容。（板书：爸爸妈妈辛苦了） 二、初步感悟，深化认识

（一）、走近爸爸妈妈的工作岗位

师：同学们，让我们一起走近爸爸妈妈的工作岗位。现在我们大家一起讨论一下：这些爸爸妈妈们的工作是什么？有什么作用？（板书：父母工作）

大家观察图片，分组讨论（生看，说说）

小结：无论你的爸爸妈妈是做什么工作，都是在为我们的生活贡献着自己的力量。

师：你的爸爸妈妈是做什么工作的，说一说爸爸妈妈一天的工作情况。

农民：为我们种出食物

过渡：爸爸妈妈除了辛苦的工作之外，回到家还要做哪些事情？（家务、、）

（三）、爸爸妈妈在家里

除了这些我们的父母还要做什么？（照顾老人，孝敬父母）

师：观察这幅图片，你有什么感受？（妈妈陪孩子写作业）

（四）、体验辛苦：孕妇妈妈活动

师:大家把书包背在胸前，来扮演孕妇妈妈。孕妇妈妈在走路的时候是什么样子？（扶着肚子，很笨重）现在妈妈要捡掉在地上的东西了，（弯腰时要小心）现在妈妈要午睡了（是左边还是右边睡，右侧睡会压到宝宝的心脏，）左边睡吧。同学们你们知道孕妇妈妈这样的日子要坚持多久吗？（十个月）

通过这个活动你有什么收获？（生）

（五）拓展升华

1、爸爸妈妈这么辛苦，我们平时应该怎么做？（刷碗）同学们这样做真棒！爸爸妈妈辛苦了一天，我们要多做一些力所能及的事，减轻他们的负担。

2、同学们，父母有没有做过一些令你感动和难忘的事，我们一起来回忆。

教师小结：其实，关爱父母可以从身边的小事做起，从关心家庭生活做起，从节俭不铺张、不浪费粮食、好好学习等方面做起，从而为父母减轻负担，使他们可以不再那么得辛苦。

四、小结下课

师：谁言寸草心，报得三春晖。父母给了我们生命，养育了我们，使我们无忧无虑的茁壮成长。而他们，却在不同的工作岗位上，辛苦工作，日夜操劳。所以，我们一定要怀着一颗感恩的心，牢记父母所给予我们的一切，并用自己实际行动，在未来的日子里，去回报父母。你们说好吗？(生：好) 师：嗯，好。最后，让我们一起对我们的爸爸妈妈说一句：爸爸妈妈辛苦了！

下课。