1 科学真有趣第一课时教学实录｜教案在线预览

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科学真有趣教学目标：1．认识磁铁，知道磁铁能吸住含铁的物品。2．对科学探索教学感兴趣。能大胆动手操作和实验。教学重点：认识磁铁，知道磁铁能吸住含铁的物品。教学难点：科学探索活动感兴趣。能大胆动手操作和实验。教学准备：1、每人一个装有回形针、积木、塑料玩具、纸片、石头、布、废旧钥匙、螺丝帽等材料的小托

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 科学真有趣

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2018-04-26 13:18:00

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学校：重庆市九龙坡区杨家坪小学校

1 科学真有趣第一课时教学实录

未知

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关键词：1 科学真有趣第一课时教学实录

正文

科学真有趣

教学目标：

1．认识磁铁，知道磁铁能吸住含铁的物品。

2．对科学探索教学感兴趣。能大胆动手操作和实验。

教学重点：

认识磁铁，知道磁铁能吸住含铁的物品。

教学难点：

科学探索活动感兴趣。能大胆动手操作和实验。

教学准备：

1、每人一个装有回形针、积木、塑料玩具、纸片、石头、布、废旧钥匙、螺丝帽等材料的小托盘。

2、磁铁若干。

3、钓鱼竿、海棉纸做的小鱼(一部分小鱼身上有回形针，一部分小鱼身上则没有)若干。

教学过程

一、游戏导入。

1、玩游戏《小猫钓鱼》。

2、你们是用鱼竿的哪个部位把鱼钓上来的? 由此引出磁铁。

3、为什么有的小鱼能钓起来，而有的小鱼不能钓起来？引导学生发现曲别针含铁，磁铁能吸住含铁的物品。

二、探索实验。

l、给每位学生发一块磁铁，并请学生给磁铁“找朋友”。

2、学生实验，将磁铁的朋友找出来。

3、讨论交流

(1)你们给吸铁石找到朋友了吗? (2)它的朋友都有谁？(回形针、螺丝帽、钥匙) 小结：磁铁能吸起含铁的物品。

三、找找玩玩。

请学生观察教室里的物品，想一想什么是用铁做的。学生每人拿一块磁铁，在教室里找一找，玩一玩，然后告诉大家为什么自己认为找到的是铁制品。

关于本教案的常见问题

Q：1 科学真有趣第一课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 科学真有趣》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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