1　我的家乡在哪里教案和学案内容｜教案在线预览

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《我的家乡在哪里》教学目标：1、知识与技能：知道家乡是祖国的一部分，能在地图上查找本地、本省及省会城市的位置；能正确辨认地图上的简单图例，方向。2、情感态度价值观：在了解家乡的基础上萌发对家乡的热爱之情。3、教学方法：看图识图、指导、讨论交流、合作学习。教学重点：在地图上查找本地、本省及省会城市的位

资料类型：教学教案文档

所属课文：1　我的家乡在哪里

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2018-04-24 08:57:00

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学校：定远县定城镇城西小学

1　我的家乡在哪里教案和学案内容

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2018-04-24 08:57:00

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关键词：1　我的家乡在哪里教案和学案内容

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《我的家乡在哪里》

教学目标：

1、知识与技能：知道家乡是祖国的一部分，能在地图上查找本地、本省及省会城市的位置；能正确辨认地图上的简单图例，方向。

2、情感态度价值观：在了解家乡的基础上萌发对家乡的热爱之情。

3、教学方法：看图识图、指导、讨论交流、合作学习。

教学重点：在地图上查找本地、本省及省会城市的位置。

教学难点：能正确认地图上的简单图例，方向。

教学准备：中国地图、安徽省等地图。

教学过程：

一、

出示小诗导入

同学们，我们每一个人都有自己的家乡，家乡是生我养我的地方。在这片土地上，有我们成长的足迹，欢乐的笑声。让我们走进家乡，拥抱家乡吧。在幅员辽阔的祖国版图上，我们的家乡在哪里呢？

这节课老师和大家一起走进我们的家乡，了解自己的家乡。

出示课题：我的家乡在哪里

二、地图上看家乡、认识地图方位。

1、出示中国地图，请学生指出地图上的方位（上北下南，左西右东）。

今天，我们再认识四个方位。西北、东北、西南、东南。

2、安徽省在地图的位置，

3、读一读教材37页左下小知识，你还知道什么？

4、小组讨论、填一填。

5、班级交流。

三、启发感染

1、请同学们打开课本第36页，看看书上的同学是怎样介绍自己的家乡的。

2、教师出示中国地图，引导学生在地图上找家乡

3、.请学生在小组内说说家乡在哪里？你还有什么新的发现？请同学们阅读第37页左下角一段话。

4、你们打算从哪些方面了解家乡呢？学生介绍自己的家乡。

提示：位置、

物产、

风俗、家乡美食、艺术文化等。

5.、小组讨论：家乡风采

教师重点解说安徽的三大名山和著名的黄梅戏等

多媒体出示图片，播放黄梅戏片段

6、.教师小结

四、阅读教材38—39页内容，讨论交流。

1、认识西北、东北、西南、东南四个方位。

2、看图，说一说安徽与哪些省市相邻？这些省市在家乡的哪些方位？

3、认识安徽政区图，找出自己生活的地方，填一填（39页）。

五、课堂小结：

1、家乡的美、家乡的好，我们三天三夜也说不完，谁不说俺家乡好。是啊，正是因为我们对家乡、对家乡的人有着深厚的感情，所以，无论我们走到哪里，心心念念的都是我们的家乡和亲人……

2、老师播放自己拍摄的家乡的照片，引起共鸣。

六、作业布置

和同学们说说，自己的老家在哪里，老家是什么样的，家里还有谁？

板书设计：

我的家乡在哪里

爱家乡

爱祖国

关于本教案的常见问题

Q：1　我的家乡在哪里教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1　我的家乡在哪里》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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