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Revision 1教学内容: Let’revise (I) Let’s revise (II) 教学目标: 知识目标:能听、说、认读表示五官的词汇;听懂、理解并会表演。能力目标:培养学生听,做,说,读的能力,增进身体各部分的协调能力,语言表达能力。情感目标:让学生通过运用语言来完成学习任务
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Revision 1公开课教学设计模版
未知
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关键词:Revision 1公开课教学设计模版
正文
Revision 1
教学内容: Let’revise (I) Let’s revise (II) 教学目标:
知识目标:
能听、说、认读表示五官的词汇;听懂、理解并会表演。
能力目标:
培养学生听,做,说,读的能力,增进身体各部分的协调能力,语言表达能力。
情感目标:
让学生通过运用语言来完成学习任务,感受成功,从而引发和培养学生学习英语的内在动机,最终使他们形成英语学习的积极态度。
重点难点: 重点:让学生能听、说、认读四个有关五官的句型。
难点:学生能将这五官的功能的表达。
教学准备: Student’s Book 3B page 14-15 教学过程:
ProcedureContents s Methods Purpose 二次备课
Pre-task preparation
While-task procedure
Post-task activity Sing the song Can love to learn the together. English.
(1)How does it Review the old knowledges feel? and try to …
learn the new (2)It’s …. parts. …
Know the Say and act. words and
action.
new Try to say Learn part together. sentences.
Make actions.
Shows in the Find the best actions. front.
Make a new Try to say rhyme like this more and can learn well. lesson.
Homewor1. Can say main sentences.
k
2. Can do exercises.
On Board
Revision 1
How does it feel? A song.
1. Ask and answer.
2.Teaching.
3.Group-work.
4. Report.
It’s …. Is it … or …? It’s …. The sun ….
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