资料摘要
看地图找家乡教学目标 1.会看中国地图,认识方向、图例、比例尺。 2.能借助地图了解自己家乡的地理位置,知道家乡是祖国的一部分;能在地图上查找本地(省、市、县)及省会城市的位置。教学重点 能在地图上查找到本地(省、市、县)及省会城市的位置,知道家乡是祖国的一部分。教学难点
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- 2018-04-19 16:07:00
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- 学校:易俗河镇天易金霞小学
1 我的家乡在哪里课件配套优秀获奖教案
未知
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关键词:1 我的家乡在哪里课件配套优秀获奖教案
正文
看地图
找家乡
教学目标
1.会看中国地图,认识方向、图例、比例尺。
2.能借助地图了解自己家乡的地理位置,知道家乡是祖国的一部分;能在地图上查找本地(省、市、县)及省会城市的位置
。
教学重点 能在地图上查找到本地(省、市、县)及省会城市的位置,知道家乡是祖国的一部分。
教学难点 能正确辨认地图上的简单图例、比例尺、方位。
教学准备
教师准备:中国地图、湖南省地图。
学生准备:课前通过上网、查资料等不同的途径了解自己的家乡。
教学课时
一课
时
教学过程:
一、歌曲后引家乡
1.谈话:同学们爱听歌曲吗?今天老师给大家带来一首动听的歌曲:《在希望的田野上》,请大家认真地听一听,仔细的想一想:歌中所唱的是什么地方?
2.听歌曲,交流感受。
3.教师小结:是呀,我们每个人都有自己的家乡,家乡是我们出生、成长的地方。今天,就让我们一起走进地图乐园,到那儿去找找“我的家乡在哪里”。(板书课题)
二
、地图上找家乡
1.
指名问:你的家乡在哪里?
学生用:“我的家乡在 省 市 县”说话。
2.
出示中国政区图,小组合作找家乡。
(1)找一找:政区图上我们的家乡湖南省在哪?家乡的省会又在那呢?
(2)画一画:参照政区图画一画自己家乡的轮廓,并涂上颜色,你觉得湖南省的版图像什么呢? (3)考一考:小组成员相互提问了解如下问题
家乡的面积有( );
家乡的人口有( );
家乡的省级行政中心是( );
家乡的简称或别称是( );
家乡周边相邻的省(市)有( )。 3.全班交流。
4.教师小结:家乡是祖国的一部分,我们的家乡在祖国的腹地中心。
三
、地图上认邻居
1. 认识地图上的简单图例、比例尺、方位。师介绍《小资料》,学生自主谈一谈,提出不明白的地方。。
2.开展活动:
谁是我们的邻居
。
(1)以小组为单位,在中国地图上找一找家乡湖南与哪些省份相邻?它们在家乡的哪个方位?
(2)贴图比赛。各小组派代表完成“谁是我的邻居”拼图比赛,将贵州、江西、广东、广西等省份贴在湖南周边相应的位置,并简单介绍。
3.了解各行政区简称。
(1)师生交流:生活中在哪些地方可以看到这些邻居的简称?
(2)齐诵《34行政区简称顺口溜》 两湖两广两河山; ( 湖南
湖北
广东
广西
河南
河北
山东
山西) 五江(疆)云贵福吉安;
四西二宁青陕甘; (江苏
江西
浙江
新疆
黑龙江
云南
贵州
福建
吉林
安徽)
(四川
西藏
宁夏
辽宁
青海
陕西 甘肃) 渝琼内台北上天;
(重庆
海南
内蒙
台湾
北京
上海
天津) 港澳回归不能删 (香港
澳门)
四、课堂总结
湘潭市是湖南省的一部分,湖南省又是祖国的一部分,湖南省湘潭市只是祖国版图上一小块地方,这就是生我们、养我们的地方。接下来的几节课里,我们将继续一起深入家乡,了解家乡!
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关于本教案的常见问题
Q:1 我的家乡在哪里课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《1 我的家乡在哪里》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。