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2　放飞和平鸽教学教案设计｜教案在线预览

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关键词：2　放飞和平鸽教学教案设计

正文

洮北区小学联盟体共享教案

课

时

教

学

计

划

学校：

德顺小学

主备人: 刘薇

审核人:陈立艳课题

放飞和平鸽

课型

新授课

课时

第2课时

教材

分析

教材从“和平共处五项原则”、我国政府向日本赠送“和平少女纪念像”、中国人民解放军参加联合国维和行动等不同侧面，介绍了中国政府及人，人民为维护世界和平所作的贡献，使学生认识到我国政府是热爱和平的，是维护世界和平的重要力量。

学情

分析

现在小学生对战争十分陌生，更不会理解中国为维护和平所做的贡献与努力。通过本节课学习，引导学生明白和平来之不易，树立珍爱和平，珍惜今天幸福生活的意识。

教学

目标

1.了解万隆会议的精神和和平共处五项原则的内容与意义。

2. 理解中国为世界和平做出了哪些不懈的努力。

3.和平鸽有什么象征意义。

重点

难点

1、

了解万隆会议的精神和和平共处五项原则的内容与意义。

2、中国人民解放军是维护世界和平的重要力量。

教学

策略

合作、探究

教学

准备

课

件

洮北区小学联盟体共享教案

教

学

过

程

集体备课

一、直接导入：

上一节课中，我们了解了，为维护世界和平，联合国做出的不懈努力，其实，中国也是主张和平的国家，为了世界和平，中国也做出了巨大贡献。接下来我们看看中国为世界和平作出了哪些努力？（板书）

教学过程：

活动一：中国为世界和平做出的贡献

指导学生阅读54页万隆会议和和平共处五项原则的故事。（出示五项原则内容）

进一步讨论：为什么倡导这样的原则？他对解决国际矛盾有什么重要的作用？

（学生交流汇报）

案例一：阅读54页和平少女雕塑

思考交流：

1. 我国政府为什么向日本政府赠送这座雕像？他表达了中国人民什么心愿？“和平少女”得眼神告诉日本人民什么? 2.联系实事，中国为世界和平做出的哪些努力与贡献。

（朝鲜问题六方会谈，中国宇航员在太空展示联合国旗等案例）

3.进一步引导学生思考：

在和平时期，为什么加强国防建设？

4.我国国防力量的强大对我国的和平与安全以及国际社会的和平与安全有什么贡献？

5.读一读《维和工兵之歌》，讲一讲维和人员的故事。

（学生交流汇报）

6.教师小结。

活动二：与和平卫士对话

教师介绍诺曼底登陆和宋庆龄的事例故事

提出问题: 1.老兵既然爱好和平，为什么参战打仗？老兵为和平做出了什么贡献？人们为什么尊重他们？中国的爱国人士既然反对抗战，为什么还要支援抗战？

（学生交流汇报）

2.阅读和平鸽的故事，找一找和平鸽都出现在哪些场合？人们为什么钟爱和平鸽？表达了人们什么样的感情。

教师小结。

二次备课

洮北区小学联盟体共享教案

活动三：我们爱和平

展开以“爱和平，我行动”的班会活动

1.动动手，动动脑，用自己喜欢的方式表达对和平的热爱？

提示：画画，写诗，唱歌谣和表演话剧等。

2、展示作品，并说说其中的含义。

三、作业：

1为维护世界和平，我们应该做些什么？

放飞和平鸽

板和平共处五项原则：互相尊重主权和领土完整

书

互不侵犯

设

互不干涉内政

计

平等互利

和平共处

教学

反思

资料摘要

2　放飞和平鸽教学教案设计